1) Обыкновенные дроби в первом уравнении мы можем записать в десятичной дроби, чтобы удобней было решать:
4/5 = 0,8
– 3/10 = – 0,3
Напишем наше уравнение в таком виде:
0,8a – 0,3a – 12 = 71
Числа с «х» переведём на левую сторону, без «х» — на правую. Переведённое на противоположную сторону число поменяет свой знак.
0,8a – 0,3a = 71 + 12
0,5a = 83
a = 83 : 0,5
a = 166
2) Сначала, раскроем скобки, умножив то число, которое находится сразу перед скобкой, на каждое число в скобке, учитывая знаки:
140y – 15y – 383 = 617
Аналогично с первым уравнением: переносим определённые числа в разные части:
140y – 15y = 617 + 383
125y = 1000
y = 1000 : 125
y = 8
300*2/10=60 р-на обед
300-(120+60)=120 р-на рассаду
120/8=15 р-стоит один куст
2)200*5/100=10 и-для ярмарки
200*2/5=80 и- детскому саду
200-(10+80)=110 и-осталось
110/25=4,4 и-получил каждый ученик
не получается целое число, условие правильно написано?