Ну например если в задаче встречаются слова БЫЛО,ВСЕГО,ОСТАЛОСЬ и тому подобное то эти слова входят в краткую запись.
Например:
Задача:
На фабрике сшили простыни и наволочки.На каждую простыню израходовали 4м 50см ткани, а на каждую наволочку 1м 70см. Сколько вещей сшили на фабрике,если на все простыни израсходовали 576м, а на все наволочки 882м 30см ткани?
Краткая запись:
Сшили-простыни и наволочки.
Израсходовали-по 4м50см,по 1м 70см.
Всего-?,576м,882м 30см.
Не знаю так Вы решаете,но я постаралась.
Пошаговое объяснение:
Сторони паралелограма дорівнюють 4.4 см і 5.6 см. Висота проведена до більшої сторони, дорівнює 3,3 см. Обчисліть другу висоту цього паралелограма. Дуже Дякую.
Нехай сторона а = 5.8 см, b = 4.4 см, h_a = 3 см. Знайти h_b.
Знайдемо площу паралелограма:
S = a\cdot h_a\\S = 5.8\cdot 3 = 17.4 \:\: (cm^2)
Використавши формулу ще раз, знайдемо другу висоту:
S = b\cdot h_b \:\Rightarrow \:h_b = \frac{S}{b} \\h_b = \frac{17.4}{4.4} = 3.9 \:\: (cm)
Відповідь: Друга висота паралелограма рівна 3.9 см.
Уравнение:
5х + 4х = 135
9х = 135
х = 135 : 9
х = 15
5 * 15 = 75 игрушек изготовил один мастер
4 * 15 = 60 игрушек изготовил другой мастер
ответ: 75 игрушек и 60 игрушек.
по действиям)
Время работы Производительность Изготовлено
1-й мастер 5 ч одинаковая ?
2-й мастер 4 ч одинаковая ?
Всего 9 ч - 135 игрушек
1) 5 + 4 = 9 (ч) - столько времени потребовалось, чтобы изготовить 135 игрушек;
2) 135 : 9 = 15 игрушек в час - производительность;
3) 5 * 15 = 75 игрушек изготовил один мастер;
4) 4 * 15 = 60 игрушек изготовил другой мастер.