М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
yliya302
yliya302
06.12.2022 02:01 •  Математика

6локоничным выражением (кратко) 16(а+2б-5)-16а 5(13а+14)+3(15а-8) (17а-5б+4)*12-(4а+7б+1)*27

👇
Ответ:
maral1505
maral1505
06.12.2022
16 (a+2b-5)-16a=16a+32b-80-16a=32b-80
5 (13a+14)+3 (15a-8)=65a+70+45a-24=110a+46
(17a-5b+4)×12-(4a+7b+1)×27=204a-60b+48-108a-189b-27=96a-249b+21
4,4(75 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
aresubject1701
aresubject1701
06.12.2022
Торфяной пожар-это лесной пожар, при котором горит торфяной слой заболоченных и болотных почв. При подземных пожарах горит торф, залегающий под лесными массивами.

Лесной пожар-это неконтролируемое горение растительности, стихийно распространяющееся по лесной территории. Опасность возникновения пожаров в лесах существенно зависит от погодных условий и жизнедеятельности человека. Лесные пожары при сухой и ветренной погоде могут охватывать значительные территории. При жаркой погоде, если дождей не было в течениие 2-3 недель. лес становится очень сухим и пажароопасны. В это время любое неосторожное обращение с огнём в лесу(брошенный окурок, незатушенный костёр и т.д.) может вызвать пожар который быстро распространится по лесной территории.
4,6(4 оценок)
Ответ:
MrtMiyaGi
MrtMiyaGi
06.12.2022

ответ: 60

Пошаговое объяснение:

Варианты задуманного двузначного числа: 15, 30, 45, 60, 75, 90.

Сначала проверяем нечетные числа:

Добавляем последнюю цифру данного числа - 15 -> 155

По теории деления на 3, 6, 9, сложим все цифры числа 155, чтобы узнать, делится ли сумма на 3.

155:

1 + 5 + 5 = 11, число 11 не делится на 3, а значит не делится на 9.

Можно пропустить нечетные числа.

Рассмотрим четные числа:

Аналогично осмотру нечетных чисел, т.е. так же проверяем четные.

300:

3 + 0 + 0 = 3, число 3 делится на 3, но не одновременно на 9.

300/9 = 33 3/9 (3 - остаток, как мы знаем, а 9 - число, на которое мы делим)

Нам по заданий нужно найти число, которое даёт остаток 6 при делении на 9.

600:

6 + 0 + 0 =  6, число 6 делится на 3, но опять же вместе с этим не делится на 9.

600/9 = 66 6/9 (6 - остаток, 9 - делитель)

900:

9 + 0 + 0 = 9, число делится на 3, и теперь уже заодно на 9.

Мы нашли нужное для ответа задуманное двузначное число по условиям задачи: 60.

4,8(71 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ