В одной корзине 4.2 кг овощей, в другой корзине 5.46 кг овощей. В двух - 9,62 кг
Пошаговое объяснение:
Обозначим через х вес овощей, которые содержатся в меньшей корзине.
В условии задачи сказано, что в одной из корзин овощей на 30% больше, чем в другой, следовательно, вес овощей, которые содержатся во второй корзине составляет:
х + (30/100)х = х + (3/10)х = х + 0.3х = 1.3х.
Также известно, что всего в двух корзинах 9.62 кг овощей, следовательно, можем составить следующее уравнение:
х + 1.3х = 9.62.
Решаем полученное уравнение:
2.3х = 9.62;
х = 9.62 / 2.3;
х = 4.2 кг.
Находим вес овощей, которые содержатся во второй корзине:
1.3х = 1.3 * 4.2 = 5.46 кг.
ответ: в одной корзине 4.2 кг овощей, в другой корзине 5.46 кг овощей. В двух - 9,62 кг
Пошаговое объяснение:
1)Картинка есть
2) У нас дано, что площадь квадрата 64 дм^2, значит его сторона равна 8 дм, т.к. S=a2, где а - сторона квадрата, а периметр находится по формуле P=4а=4*8=32 дм.
3) Для начала мы найдём стороны:
Пусть х - одна сторона, тогда 2,5х - другая сторона,
Получаем уравнение:
2(х+2,5х)=56
Сокращаем на 2 и приводим подобные:
3,5х=28
х=8 см - одна сторона
Тогда вторая сторона: 8*2,5=20 см
Отсюда площадь - 20*8= 160 см^2
4) Площадь круга = число пи * радиус^2: S=
= 3,14*18,6^2= 3,14*345,96=1086,3144 дм^2. (значок ^ не пиши в тетрадь. Знай, что это знак показателя степени)
5)
а) 8 градусов 31 минута
б) 54 градусов 15 минут
в) 87 градусов/2=45 градусов
Решаем по действиям.
1) 90-62 = 28 - такое кол-во учеников в третьем классе
2) 90-61 = 29 - такое кол-во учеников в первом классе
3) 29+28 = 57 - такое кол-во учеников в первом и третьем классе
3) 90-57 = 33 такое кол-во учеников учеников во втором классе.
ответ: 28, 29, 33.