Длина отрезка ab - 10 см. начерти отрезки, длина которого составляет 1/2 , 1/4, 1/5, 1/10, 5/10, 5/20, 4/20, 2/20 длины отрезка ab.используя результаты своей работы ,укажите равные дроби.
Если исходить из классического определения луча, как геометрического множества точек прямой, лежащих по одну сторону от данной точки, и рассматривая данную задачу для лучей, лежащих на одной плоскости α, то 1) непересекающиеся лучи (не имеющие общих точек) должны быть параллельны друг другу, могут быть однонаправленными или разнонаправленными, и построить их можно бесконечное (математически) множество - пример на прилагаемом рис обозначен красным цветом; 2) пересекающиеся под прямым углом лучи будут иметь общую точку O, причём угол между ними будет составлять 90° и построить таких лучей также можно беконечное множество - пример на прилагаемом рис обозначен зелёным цветом.
Если относишься к людям хорошо, то и они к тебе будут относиться хорошо.
Я понимаю правило так, что никогда ничего плохого делать нельзя, надо делать все хорошее. Например, бабушка не может перейти через дорогу, я подойду и ей перейти. Что бы к тебе хорошо относились надо всё делать хорошо. Золотое правило называется, потому что надо делать всё хорошо. В пример хочу привести Христа, который защитил девушку, которую хотели забить камнями. Он сказал: «Кто безгрешен, поднимите камень…» И девушка осталась жива.
Давайте придерживаться этого правила и жизнь изменится в лучшую сторону!
2) 10 * 1/4 = 2,5 (см)
3) 10 * 1/5 = 2 (см)
4) 10 * 1/10 = 1 (см)
5) 10 * 5/10 = 5(см)
6) 10 * 5/20 = 5/2 = 2,5(см)
7) 10 * 4/20 = 4/2 = 2 (см)
8) 10 * 2/20 = 2/2 = 1(см)
1/2 = 5/10 → отрезок СД
1/4 = 5/20 → отрезок ОК
1/5 = 4/20 → отрезок МН
1/10 = 2/20 →отрезок ЛП
Начертить надо всего 4 отрезка:
отрезок СД длиной 5см
отрезок ОК длиной 2,5см
отрезок МН длиной 2см
отрезок ЛП длиной 1 см