М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
alinastoyka
alinastoyka
15.04.2021 23:20 •  Математика

Сочинение на тему как я сшила юбку. , надо!

👇
Ответ:
teoat
teoat
15.04.2021
Так это и началось. Я шила разные виды одежды для своих кукол: платья, блузки, юбки, брюки, и чем больше я придумывала и шила, тем более это мне нравилось. К тому же, чем больше я работала, тем лучше у меня получалось: фасоны были все оригинальные, и шить я умела уже гораздо лучше, чем вначале. Мама научила меня разным видам шитья вручную, и поэтому я дополняла машинное шитье ручным орнаментом. Однажды в школе я увидела объявление о курсах шитья. Они проводились прямо в нашей школе, в кабинете труда. Я узнала у учительницы, в какие дни и во сколько они проводятся. Также я спросила, что мне понадобится для занятий. Она ответила, что мне нужны будут миллиметровая линейка, сантиметр, большая тетрадь с полями изнутри, нитки, иголки, бумага для выкроек, и самое главное – ткань. Вместе с мамой мы купили все необходимое. На занятиях мы изучали состав различных тканей, учились находить направление нитей в ткани, учительница показывала нам, как правильно шить изделие, показывала различные как это можно сделать. Первое, что я сшила под ее руководством, был передник. Я была очень довольна, потому что он вышел как раз по мне, был приятного розового цвета и все швы у меня получились такие ровные! Дома я решила немного изменить фасон этого передничка, мне было интересно самой, без чьей-то сделать это. Я уже знала, что надо взять за основу выкройки. За два вечера я сшила передник, но совсем другого фасона. Я подарила его бабушке на день рождения, она была очень довольна и сказала, что у меня есть талант к этому. Мне было очень приятно слышать такие слова. Потом мы научились шить юбки, брюки. И всегда дома я делала что-то непохожее на то, что мы проходили на курсах, и всегда мне это доставляло удовольствие и радость. Сейчас мы учимся шить платья, и это очень интересно для меня, хотя и сложнее, чем сшить юбку. Мама уже позволяет мне пользоваться ее швейной машинкой и это очень хорошо, потому что я могу все делать дома – от моделирования фасона и выкройки до самого шитья, и не надо уже сначала дома кроить, а потом строчить в школе. Когда я закончу школу, то хочу быть дизайнером одежды, потому что это мне очень нравится и я считаю, что смогу многого достичь в этой области
4,4(42 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Ага67
Ага67
15.04.2021

1) 7x(x²-9) = 0

x₁ = 0 или x₂ = x²-9 = 0

                x² = √9

                x₂ = +-3

ответ: -3;0;3.

-

2) 7x(7x²-14x+1) = 0

x₁ = 0 или 7x²-14x+1 = 0

                D = b²-4ac => 14²-4*7*1 = 196-28 = 168 > 0, 2 корня.

                x_1 = \frac{14+168}{14} = 13\\x_2 = \frac{14-168}{14} = -11

ответ: -11;0;13.

-

3)  (x³-5x²)-(x-5)=0

x²(x-5)-1(x-5)=0

(x²-1)(x-5)=0

x²-1=0

x²=1

x=±√1=±1

x₁ = 1  или x₂ = -1

x-5 = 0

x₃ = 5

ответ: -1;1;5.

-

4)  (x³-3x²)+(-4x+12)=0

x²(x-3)-4(x-3)=0

(x²-4)(x-3)=0

x²=4 или x=3

x₁,₂=±2

ответ: -2;2;3.

-

5) (x⁴+2x²) + (8x+16) = 0

x²(x²+2) + (8x+16) = 0

x² = 0 или x₂,₃ = ±2 или 8x+16 = 0

                                       x₄ = 2

ответ: -2;0;2.

-

6) (x⁵-4x⁴+4x³) - (x²+4x-4)  = 0

x³(x²-4x+4) - (x²+4x-4) = 0

x³ = 0 или x²-4x+4 = 0 или x²+4x-4 = 0

                D = 16-4*1*4 => 0, 1 корень  D = 16+16 = 32 > 0, 2 корня

                x = \frac{-b}{2a}                                    x_1 = \frac{-4+32}{2} = 14 \\x_2 = \frac{-4-32}{2} = -18

                x_1 = \frac{4}{2} = 2

ответ: -18;0;2;14.

4,7(58 оценок)
Ответ:
маршмален
маршмален
15.04.2021

Для того чтобы нам решить эту задачу, нужно сначала определить площадь крышки одной парты. Для этого мы умножаем длину на ширину.

110*50=5500 сантиметров или 0,55 метра квадратного, площадь одной крышки парты.

Далее нам надо узнать площадь всех крышек, всех парт вместе. Для этого мы делаем так;

0,55*20=11 метров квадратных площадь 20 парт.

И исходя из того что, на один метр квадратный нужно 100 грамм краски, делаем так:

11*100=1100 гр. краски, нужно на покраску 20 парт.

ответ;

На покраску 20 парт, нужно 1100 грамм краски.

Пошаговое объяснение:

4,8(13 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ