М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Maks00p1
Maks00p1
01.01.2022 17:39 •  Математика

Из 200 зрителей 60 дети. какой процент всего числа зрителей составляют дети? сколько процентов составляют взрослые?

👇
Ответ:
1) 200 - 60 = 140 (чел.) - взрослые.
2) 60 : 200 * 100 = 30 (%) - составляют дети.
3) 140 : 200 * 100 = 70 - (%) - составляют взрослые.
ответ: детей 30%; взрослых 70%.
4,5(94 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
mishaniy
mishaniy
01.01.2022

1. Системи рівнянь, розвязування систем лінійних рівнянь

Поняття системи та її розвязків

Означення: Якщо ставиться завдання знайти всі спільні розвязки двох (або більше) рівнянь з однією або кількома змінними, то кажуть, що треба розвязати систему рівнянь.

Означення: Розвязком системи — таке значення змінної або такий упорядкований набір значень зміниих, що задовольняє одразу всім рівнянням системи, тобто розвязком системи двох або більше рівнянь з  невідомими називається така упорядкована множина множина з  чисел, при підстановці яких у систему замість невідомих усі рівняння перетворюються на правильні числові рівності.

Означення: Розвязати систему рівнянь — знайти всі її розвязки або довести, що їх немає.

Якщо система не має розвязку, то вона є несумісна.

Приклади систем

 

— система двох рівнянь з двома змінними

Пара  тобто  —розвязок системи

— система трьох рівнянь з трьома змінними

Трійка  тобто  — один із розвязків системи

Схема розвязування систем рівнянь

Графічний метод

Виконуємо рівносильні перетворення, так, щоб було зручно побудувати графік функції. Наприклад:  

Будуємо графіки.

Знаходимо точки перетину графіків. Координати цих точок і є розвязком даної системи рівнянь.

Метод підстановки

З одного рівняння системи виражаємо одну змінну через іншу, завжди обираємо зручну змінну. Наприклад, з рівняння  виражаємо змінну   а не навпаки.

Знайдене значення підставляємо у інше рівняння системи, і одержуємо рівняння з однією змінною.

Розвязуємо одержане рівняння

Знайдене значення підставляємо у виражене рівняння, і знаходимо значення другої змінної.

Метод додавання

Урівнюємо коефіцієнти при одній зі змінних шляхом по членного множення обох рівнянь на множники, підібрані відповідним чином.

Додаємо (або віднімаємо) почленно два рівняння системи, тим чином виключається одна змінна.

Розвязуємо одержане рівняння.

Підставляємо знайдене значення змінної у будь-яке з вихідних рівнянь.

Приклади розвязування систем рівнянь

 

Розвязування графічним методом

Приклад 1

Розвяжіть рівняння:  

Розвязання:

Будуємо графіки  

Побудувавши графіки побачимо, що графіки перетинаються в точці  

Відповідь:  

 

Розвязування методом підстановки

Приклад 2

Розвяжіть рівняння:  

Розвязання:

З першого рівняння виражаємо   А одержаний вираз підставляємо в друге рівняння системи:

Одержане значення  підставляємо у вираз  

Відповідь:  

 

Розвязування методом додавання

Приклад 3

Розвяжіть рівняння:  

Розвязання:

Маємо позбутись змінної  Множимо почленно перше рівняння системи на 3, а друге – на 2.

Додаємо почленно рівняння і одержуємо:  

Знаходимо значення  з першого рівняння системи:  

Відповідь:  

 

Зауваження: В методі додавання можна множити не тільки на додатні числа, а і на відємні.

4,6(72 оценок)
Ответ:
tana2811
tana2811
01.01.2022
Длина сторона АВ = √(3² + 5²) = √34
Длина стороны ВС = √(10²+1²) = √101
Длина стороны АС = √((10 - 5)² + (3 + 1)²) = √(5² + 4²) = √41
Тупой угол в треугольнике может быть только один, и он должен лежать против большей стороны. Большая сторона ВС = √101, против ВС лежит угол ВАС.
Он может быть тупым, а угол АВС - нет.
Прямым угол АВС не может быть по той же причине: в прямоугольном треугольнике против прямого угла лежит гипотенуза, которая больше каждого из катетов.
Остаётся только одно: угол АВС - острый
4,7(4 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ