М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Гуля2345
Гуля2345
16.06.2022 05:41 •  Математика

Решите ! в одном куске 5м ткани а в другом 7м такой же ткани за оба куска заплатили 3600 рублей найди цену 1 метра ткани

👇
Ответ:
Fhgfvxdf1
Fhgfvxdf1
16.06.2022
1)5+7=12м ткани-всего.
2)3600:12=300 руб-1 метр
4,6(64 оценок)
Ответ:
VeronikaShubin
VeronikaShubin
16.06.2022
1) 5+7=12(м)- всего
2)3600:12=300(р)
ответ: 1 метр стоит 300 р
4,6(81 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
fffff2098
fffff2098
16.06.2022

"В ИНЖЕНЕРИИ НАУКА МАТЕМАТИКА ПРИСУТСТВУЕТ." ТАК, КАК И В МАТЕМАТИКЕ И В ИНЖЕНЕРИИ МЫ СМОЖЕЖЕМ РАССЧИТЫВАТЬ ФИГУРЫ И ИХ РАЗМЕРЫ. МАТЕМАТИКА ОБЯЗАТЕЛЬНО НУЖНА ИНЖЕНЕРУ ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ РЫЗНЫХ МАТЕМАТИЧЕСКИХ ФУНКЦИЙ, ПРОГРАММ И ЗАДАЧ.

ТАК, ЖЕ. И В ИНЖЕНЕРИИ И В МАТЕМАТИКЕ МЫ ИЗУЧАЕМ МЕРЫ ДЛИНН И В ИНЖЕНЕРИИ МЫ ТОЖЕ СЧИТАЕМ РАЗМЕР ТЕХНОЛОГИЙ.

ЕСТЬ ОЧЕНЬ МНОГО ПРИМЕРОВ ЧЕМ СВЯЗАННЫЕ С ИМИ . НО САМОЕ ГЛАВНОЕ ТО, ЧТО И В МАТЕМАТИКЕ И ИНЖЕНЕРИИ МЫ РАЗВИВАЕМ СВОИ ЛОГИЧЕСКИЕ МЫШЛЕНИЯ!ИТОГ ПРИМЕРОВ :

1пример - В ИНЖЕНЕРИИ И В МАТЕМАТИКЕ ПРИСУТСТВУЮТ РАСЧЁТЫ

2пример - В ИНЖЕНЕРИИ И В МАТЕМАТИКЕ МЫ РАССЧИТЫВАЕМ ОБЪЁМЫ ПРЕДМЕТОВ.

3пример - И В МАТЕМАТИКЕ И В ИНЖЕНЕРИИ МЫ ПИШЕМ ФУНКЦИИ И ПРОГРАММЫ ДЛЯ РЕШЕНИЯ ЗАДАЧ.

4пример - НА МАТЕМАТИКЕ И НА ИНЖЕНЕРИИ МЫ ЧЕРТИМ ЛИНИИ ОТ ТОЧЕК "А" ДО ТОЧКИ "?".

5пример - В ИНЖЕНЕРИИ И В МАТЕМАТИКЕ МЫ ПИШЕМ ПРОЕКТЫ И РАССЧЁТЫ.

6пример- И конечно в инженерии и на математике мы размышляем и логически считаем.

4,6(3 оценок)
Ответ:
Dipper17
Dipper17
16.06.2022

только -1

Пошаговое объяснение:

5 - положительное ⇒ не принадлежит

0 - не принадлежит, потому что 0 - никакое число

3 - положительное ⇒ не принадлежит

-5 левее -2 (-5 < -2) - не принадлежит

-3 левее -2 (-2 < -2) - не принадлежит

2 - положительное ⇒ не принадлежит

1 - положительное ⇒ не принадлежит

-2 граничит с интервалом, но не принадлежит ему

-4 левее -2 (-4 < -2) - не принадлежит

4 - положительное ⇒ не принадлежит

-1 больше -2 и не превосходит (меньше, чем 0), то есть -2 < -1 < 0, значит -1 принадлежит интервалу

4,4(22 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ