На масштаб,шестой класс. масштаб =1: 200 найдите а и реальности. если ,а и b() на карте=3 см. ,если можно распишите.и если не трудно фотографию.заранее : *
Чтобы решить данное выражение, мы должны выполнять действия в определенном порядке: сначала умножение и деление, а затем сложение и вычитание. Следуя этим правилам, начнем с первого действия:
1. 12,75 * 4 = 51
При умножении 12,75 на 4, мы получаем 51.
2. 25 * 1,8 = 45
При умножении 25 на 1,8, мы получаем 45.
3. 1 1/2 * 2,04 = 3,06
При умножении 1 1/2 на 2,04, мы получаем 3,06.
Для умножения смешанной дроби на десятичную дробь, мы сначала записываем смешанную дробь в виде неправильной (суммирующей числа) дроби и затем умножаем дроби как обычно.
4. 3,06 : 20 = 0,153
При делении 3,06 на 20, мы получаем 0,153.
Теперь, когда мы решили все операции, мы можем объединить результаты:
51 * 45 * 0,153 = 347,715
Умножив все полученные значения вместе, мы получаем итоговый ответ 347,715.
Таким образом, результатом данного выражения 12,75*4\25*1,8 1 1\2*2,04: 20 является 347,715.
У нас есть пять четвертых классов в школе, обозначенных как 4 «А», 4 «Б», 4 «В», 4 «Г» и 4 «Д». В таблице приведены данные о количестве мальчиков и девочек в каждом классе.
Чтобы найти класс с наибольшей разницей между числом мальчиков и девочек, нам нужно вычислить разницу между числом мальчиков и числом девочек в каждом классе, а затем найти максимальную из этих разниц.
Теперь мы видим, что самая большая разница между числом мальчиков и девочек - 8 - находится в 4 «Д» классе. То есть в 4 «Д» классе количество мальчиков превышает количество девочек наибольшей мере.
Таким образом, ответ на вопрос состоит в том, что в 4 «Д» классе наибольшая разница между числом мальчиков и девочек.
1 см на карте - 200 м(?) в жизни.
3 см на карте - ? в жизни.
Решение:
3*200=600 м (?).