М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
vasilprokofiev
vasilprokofiev
03.05.2020 17:49 •  Математика

Решите . с двух станцей,росстоянием между которым ровно 142 км, одновремено в протиположных направлениях отправились два поезда. через 5 ч они сделали остоновку. оказалось, что один из поездов проехал 325 км и расстояние между ними стало ровно 842 км. найди скорость другого поезда.

👇
Ответ:
лиана249
лиана249
03.05.2020
325/5=65(скорость первого поезда)
842-325-142=375(поехал второй поезд)
375/5=75(скорость второго)
4,8(70 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
526424244241242
526424244241242
03.05.2020
Негармоничная музыка с тех же самых звуковых волн может разбалансировать работу всех систем, изменить чистоту сердечных сокращений, ритм и глубину дыхания вплоть до полной его остановки.
Фильмы:
когда двухлетним детям показали «Том и Джерри», то после мультфильма они начали драться маленькими табуреточками, которые были в комнате, копируя героев. А некоторые дети могут взять молоток или нож, как герои этих мультиков и ударить другого ребенка или даже взрослого. Четырехлетний ребенок начал бить кулачками своих родных после просмотра… «Матрицы», так как он увидел, что хороший Нео долгое время бился с плохими «дядями».
4,5(93 оценок)
Ответ:
rafik321
rafik321
03.05.2020
№1.
х - 1,8 =  -2,8
х= -2,8 +1,8
х= - 1

4х + 7 =11
4х= 11-7
4х =4
х= 4: 4
х=1

5х + 4-3х=8
2х + 4=8
2х = 8-4
2х=4
х=4: 2
х=2

60: 5 = 1,2 :х
60х = 5*1,2
60х= 6
х= 6 :60= 1/10
х=0,1

№2.
(1/3   - 2  1/4 : 0,9) * (-10) - 13 =
= (1/3   -2,25 :0,9) * (-10)  - 13=
= (1/3  -  2,5)  * (-10)  - 13=
= (2/6  -   15/6 )  * (-10)  -13=
= -  13/6     * (-10/1)     - 13=
= 130/6      -   13 = 65/3     -   39/3=
= 26/3 = 8   2/3

№3.
5(а-7)   - 3(а - 4) =  - 13
5а  - 35   - 3а  + 12 =  - 13
2а  -  23 =  - 13
2а =  -13 + 23
2а = 10
а= 10 : 2
а = 5

№4.
Шестиклассники :
- в волейбольной  секции   х чел.
- в баскетбольной  секции   3х чел.
Семиклассники:
- в волейбольной секции    (х + 25 ) чел.
- в баскетбольной секции   (3х - 15 ) чел.
Зная, что семиклассников в секциях поровну , составим уравнение:
х + 25 = 3х - 15
х - 3х =  - 15 - 25
-2х = - 40
х = -40  :  (-2)
х = 20  (чел.) шестиклассников в волейбольной секции
20*3 = 60  (чел.)  шестиклассников в баскетбольной секции
проверим:
20 + 25  = 45  (чел)   семиклассников в  волейбольной секции
60 - 15  = 45 (чел.) семиклассников  в баскетбольной секции
=> равное количество

ответ:  20  шестиклассников  занимаются в волейбольной секции ,  
             60  шестиклассников   в баскетбольной секции.
4,8(94 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ