М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
dia49724zyf
dia49724zyf
14.11.2021 10:23 •  Математика

1.сравните числа: 1)12/19 и 14/19 2)28/35 и 1 3)43/39 и 1 2.выполните действия: 1)8/29 + 14/29 - 17/29 2)7 5/31 - 4 2/31 + 2 11/31 3)1 - 14/19 4)7 3/7 - 2 6/7 3.в пятых классах 64 ученика,из них 3/16 составляют отличники.сколько отличников в пятых классах? 4.мама приготовила вареники с творогом,а коля съел 9 штук,что составляет 3/17 всех вареников.сколько вареников приготовила мама? 5.преобразуйте в смешанное число дробь: 1)15/6 2)39/12 6.найдите все натуральные значения x,при которых верно неравенство: 2 5/8 < x/8 < 3 3/8 7.каково наименьшее натуральное значение n,при котором верно неравенство: n > 100/29 8.найдите все натуральные значения а,при которых одновременно дробь а/4 будет неправильной,а дробь а/9 - правильной

👇
Ответ:
катя46737889
катя46737889
14.11.2021
1) 12/19 <14/19

28/35 >1 3

43/39 > 1

2) 8/29 + 14/29 - 17/29 =8+14-17/29=5/29

7 5/31 - 4 2/31 + 2 11/31=35-8+22/31= 14/31

1 - 14/19=19-14/19=5/19

7 3/7 - 2 6/7=3-12/7=21-12/7=9/7 или 1 2/7

3) 64/1 х 3/16 =64х3/16=4х3=12

ответ:12

4) 9:13×17=51 (вареник)

ответ:51 вареник приготовила мама

5)
1)15/6=1+1*2/2=2 1/2

2)39/12=1+3*4/4=3 1/4

7)100÷29=3.44 ==》целое число наименьшее равно 3

ответ:3
4,5(37 оценок)
Ответ:
energy525
energy525
14.11.2021
1)64:16=4
2)4•3=12(уч) отличники
ответ: 12 учеников отличники
4,7(13 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Madik1111111
Madik1111111
14.11.2021
Панцялеева І.В., 

настаўнік беларускай мовы 

і літаратурыБеларуская літаратура

Тэма: З.Бядуля “На Каляды к сыну”. Праблема маральнага выбару 

Мэта: удасканальваць уменне вызначаць мастацкія сродкі ў тэксце, праз якія падаецца аўтарскаяхарактарыстыка літаратурных герояў, характарызаваць герояў па іх паводзінах і ўчынках;паглыбіць уменне вучняў параўноўваць, аналізаваць, рабіць высновы, асэнсаванавыказваць свае погляды на твор і яго герояў, на саму асобу аўтара;развіваць тэатральнае майстэрства школьнікаў, выпрацоўваць навыкі выразнага чытання;далучыць школьнікаў да адвечнай маральнай праблемы - праблемы бацькоў і дзяцей;забяспечанай старасці. 
Абсталяванне: рознакаляровыя паперкі, партрэты, малюнак сэрца, памяткі. 
Эпіграф: “Старасць не можа быць шчаслівай, але яна можа і павінна быць годнай, спакойнай і 

дагледжанай”. 
Ход урокаI. Арганізацыйны момант”Сітуацыя поспеху”У скрынцы настаўніка знаходзяцца каляровыя кавалачкі паперы. Вучням прапануецца выбраць паперку таго колеру, якая адпавядае іх настрою напачатку ўрока.II. Паведамленне тэмы і мэты ўрока 

- Сёння мы працягваем і адначасова заканчваем працу паводле твора З.Бядулі “На Каляды к сыну”. На ўроку мы з вамі будзем вызначаць мастацкія сродкі ў тэксце, якія дапамагаюць нам зразумець стаўленне аўтара да сваіх герояў, працаваць над выразным чытаннем, а таксама паразважаем над вечнай праблемай – праблемай бацькоў і дзяцей. 
4,8(21 оценок)
Ответ:
Предположим, что с первого луга х центнеров сена, следовательно со второго луга собрали тоже х центнеров, а с третьего луга собрали (х+11) центнеров, также из условия задачи известно, что с трёх лугов собрали 197 центнеров сена

согласно этим данным составим и решим уравнение:

х+х+х+11=197

3х+11=197

3х=197-11

3х=186

х=186:3

х=62 (ц) - сена собрали с первого и второго лугов.

х+11=62+11=73 (ц) - сена собрали с третьего луга ц)

2) 186:3=62 (ц) - сена собрали с первого и второго лугов.

3) 62+11=73 (ц) - сена собрали с третьего луга.

ответ: с первого луга - 62 ц, со второго луга - 62 ц, а с третьего луга - 73 ц

Проверка:

62+62+73=197 (ц) - всего.

4,7(38 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ