Мастер и ученик,работая вместе,за 14 часов изготовили 378 деталей. за какое время изготовит 288 деталей каждый,работая отдельно,если ученик,работая один,делает за час в 2 раза меньше деталей,чем мастер?
1. Зная рост сестры, мы можем определить как прыгнул Женя, на какую высоту. 105 см+10 см = 115 см Теперь 115 см + 34 см = 149 см - рост Жени
2. Найдем общую площадь огорода: 80*35 = 2800 Затем 2800-2240 = 560 квадратных метров
3. 24*6 = 144 см - длина Находим перимитр прямоугольника: (144+24)*2= 336 Зная P прямоуг, найдем сторону квадратного участка: 336/4 = 84 см
4. 1)4+3=7 частей-смородины и крыжовника 2)560:7=80 грамм-1 часть 3)4*80=320 грамм-смородины. 4)3*80=240 грамм-крыжовника. 5)2*80=160 грамм-малины 6)320+240+160=720 грамм ягод взяли для компота
Саме рослини, виробляючи кисень, сформували атмосферу і змогли утворити шар грунту Ґрунти є системою, в якій живі організми і неорганічна матерія (інертна речовина) нерозривно взаємозв'язані. Тварини і рослини, що мешкають на ґрунті і в ґрунті, постійно впливають на субстрат, забираючи в нього живильні речовини. Сукупність організмів, що живуть у ґрунті, має назву едафон. Кожному типу грунтів відповідають певний тваринний світ і певна рослинність Органічну речовину грунту, що складається з відмерлих реиїтків тварин і рослин, називають гумусом.Гумус — складний комплекс органічних речовин, який багато в чому визначає родючість ґрунтів.
