М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Юрчик777
Юрчик777
29.06.2020 21:19 •  Математика

Школьный урок продолжается 45 минут сколько минут продолжался 2 урока сколько часов длятся 4 урока

👇
Ответ:
GoldenLynx1999
GoldenLynx1999
29.06.2020
3 часа длятся 4 урока. 90 мин 2 урока
4,4(18 оценок)
Ответ:
kaanekiken
kaanekiken
29.06.2020
1) 45 × 2 = 90 (мин) - продолжались 2 урока
2) 45×4 = 180 (мин) - длятся 4 урока
ответ : 90 минут, 180 минут.
4,5(73 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
LYUBASHA83
LYUBASHA83
29.06.2020
Среди чрезвычайных ситуаций техногенного характера аварии на химически опасных объектах занимают одно из важнейших мест. Химизация промышленной индустрии во второй половине ХХ столетия обусловила возрастание техногенных опасностей, связанных с химическими авариями, которые могут сопровождаться выбросами в атмосферу аварийно химически опасных веществ (АХОВ), значительным материальным ущербом и большими человеческими жертвами. Как свидетельствует статистика, в последние годы на территории Российской Федерации ежегодно происходит 80–100 аварий на химически опасных объектах с выбросом АХОВ в окружающую среду. (ХОО) — это объект, на котором хранят, перерабатывают, используют или транспортируют опасные химические вещества, при аварии на котором или при разрушении которого может произойти гибель или химическое заражение людей, сельскохозяйственных животных и растений, а также химическое заражение окружающей природной среды.
4,6(60 оценок)
Ответ:
20setora03
20setora03
29.06.2020
 Найдите Δf в точке х₀, если:
 а) f(x)=−6/x ; x₀ =3; △x=0,2;
Δf  - это приращение функции. Что это такое? Это число, которое показывает: на сколько изменилось значение функции, если значение аргумента ("х") меняется.
Знаешь, это всё равно  что узнать  на сколько ты вырос за какой-то промежуток времени. А для этого надо знать "новый рост" , потом посмотреть "старый рост" и вычесть.
Так что ищем "новое значение" функции: f(x₀+ △x) = f(3 + 0,2) = f(3,2) =
=-6/3,2 = - 60/32 = -15/8
теперь ищем "старое значение" функции: f(x₀) = f(3) = - 6/3 = -2
Теперь вопрос: как изменилось значение функции ( или: чему равно приращение функции?)
   △f = f(x₀+ △x) - f(x₀) = -15/8 -(-2) = -15/8 +2 = 1/8
4,4(4 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ