М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Denis4345
Denis4345
13.11.2021 09:59 •  Математика

Из 38 учащихся класса каждый изучает хотя бы один иностранный язык — или . известно, что 34 учащихся изучают язык, а 23 учащихся (учащийся) — язык. хотя бы один из этих языков изучают учащихся. учащихся изучают оба языка — и . оба языка изучают процентов учащихся.

👇
Ответ:
mashasandalkina
mashasandalkina
13.11.2021

Пошаговое объяснение:

1) 34 + 23 - 38 = 19 (учащихся) - изучают оба языка

2) 19 : 38 * 100% = 50% - учащихся изучают оба языка

4,6(50 оценок)
Ответ:

Пошаговое объяснение:

34+23=57  - это количество учащихся, изучающих только англ.яз. + только нем. яз. + оба языка одновременно.

57-38=19 - количество учащихся, изучающих оба языка одновременно, что составляет 50% от всего количества учеников, то есть от 38, т.к. 19:38*100%=0,5*100%=50%.


Из 38 учащихся класса каждый изучает хотя бы один иностранный язык — или . известно, что 34 учащихся
4,8(68 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
nastya06nastik
nastya06nastik
13.11.2021

1-я задача:

Находим сколько времени они летели:

14-9=5ч

Далее находим скорость 1 вертолёта за 1ч:

620:5=124км/ч

Потом находим путь, который он км

Затем находим путь, который ой вертолёт:

3540-620=2920км

После всего этого, находим скорость 2-го вертолёта:

2920:5=584км/ч

ответ: скорость 2-го вертолёта равна 584км/ч

2-ая задача:

Находим общий путь:

225+175=400км

Теперь ищем скорость:

400/15≈26,6км/ч

Далее узнаём время 1-го дня:

225/26,6≈8,4ч

Затем находим время 2-го дня:

15-8,4=6,6ч

ответ: время 1-го дня ≈8,4ч, время 2-го дня =6,6ч

3-я задача:

Находим сколько они всего часов 7+4=11ч

Теперь с какой скоростью они шли:

88:11=8км/ч

Далее в 1-й день находим путь:

8×7=56км

Затем во 2-й день:

8×4=32км

ответ: 1-й день = 56км. 2-й день = 32км

4,5(41 оценок)
Ответ:
Разделим все монеты пополам и положим на каждую чашу весов по 40 монет. Одна часть будет легче, так как именно в этой части будет фальшивка. Тогда далее будем работать именно с этой выборкой монет, другие не рассматриваем. Это было первое взвешивание.

На втором взвешивании также делим 40 монет пополам, одна из чаш будет легче, среди 20 монет на чаше есть фальшивая, с этими монетами и работаем. Это второе взвешивание, на котором у нас осталось 20 монет от изначальных 80.

На третьем взвешивании делим 20 монет пополам, получаем по 10 монет, одна из чаш с монетами легче, оставляем эту чашу с 10 монетами. Это третье взвешивание.

На последнем взвешивании кладем по 5 монет в чаши, одна из чаш легче, значит в этой чаше есть фальшивка. Фальшивка находится среди 5 монет, определить ее в разы легче, чем среди 80 монет.
4,6(20 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ