М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
dimaghhf
dimaghhf
03.01.2023 05:39 •  Математика

Решение . в двух вазах поровну персиков. из одной вазы в другую переложили 7 персиков.на сколько персиков стало больше в одной вазе, чем в другой?

👇
Ответ:
СофияKomarova
СофияKomarova
03.01.2023
7*2 равно 14(персиков)- на столько больше в одной вазе, чем в другой.
4,5(38 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Arina1518
Arina1518
03.01.2023

СЛОВО НАС!

1.Часть речи

Часть речи слова нас — местоимение.

2.Морфологические признаки

Начальная форма: мы (именительный падеж единственного числа);

Постоянные признаки: 1-е лицо;

Непостоянные признаки: родительный падеж, множественное число.

3.Синтаксическая роль

Может быть различным членом предложения, смотрите по контексту.

СЛОВО ОНИ!

1.Часть речи

Часть речи слова они — местоимение.

2.Морфологические признаки

Начальная форма: они (именительный падеж единственного числа);

Постоянные признаки: 3-е лицо;

Непостоянные признаки: именительный падеж, множественное число.

3.Синтаксическая роль

Может быть различным членом предложения, смотрите по контексту.

СЛОВО МНЕ!

1.Часть речи

Часть речи слова мне — местоимение.

2.Морфологические признаки

Начальная форма: я (именительный падеж единственного числа);

Постоянные признаки: 1-е лицо;

Непостоянные признаки: дательный падеж, единственное число.

3.Синтаксическая роль

Может быть различным членом предложения, смотрите по контексту.

4,8(53 оценок)
Ответ:
EeThreeMan
EeThreeMan
03.01.2023

пусть стоймость лимона = а

пусть стоймость апельсина = b

тогда составим уравнение согласно первому условию

a+2b=255

согласно второму условию запишем второе условие

2а+b=285

получили систему уравнений

решить можно несколькими запишу три решения .

 

для школьников

 

выразим а через b из первого уравнения

a= 255-2b

подставим это значение "a" во второе уравнение

2*(255-2b)+b=285

510-4b+b-285=0

225=3b

b=255/3=75    a = 255-2*b=255-150=105   ответ лимон стоит 105 р (ах да я узнал ещё и сколько стоит апельсин это не спрашивали поэтому можно было сразу выражать b через а и подставлять в во второе уравнение )

 

Второе решение для школьников

 

чтобы найти а надо избавится от b

a+2b=255 

2а+b=285 домножим на 2 обе стороны этого уравнения и из первого вычтем второе в столбик .

 

  a+2b=255 

-(4а+2b=570)

-3а+0b=-315

a=-315/-3=105 ответ лимоны по 105 руб за штуку

 

 

Для фанатов матана и студентов

 

 

a+2b=255 

2а+b=285

 

Запишем коэффициенты в матрицу

 

1 2 255

2 1 285

 

составим матрицу Da для этого вместо столбика с неизвестным а подставим столбик без неизвестных

 

255 2

285 1   Найдём определитель матрицы перемножив крест накрес элементы а затем вычесть из первого ответа  второй.(начинать надо с первого элемента)

Da= 255*1-285*2=-315

 

составим матрицу Db и D по схеме указанной выше

 

1 255

2 285

Db=1*285-2*255=-225

 

1 2

2 1

D= 1*1-2*2=-3

 

найдём a по формуле а = Da/D=-315/-3=105 ага уже заметил что опять решил то что не требовалось

b= Db/D =-225/-3=75

 

ответ лимоны по 105 руб

4,5(24 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ