Окончив школу, человек должен сделать самый ответственный в своей жизни шаг – выбрать профессию. профессия – это осознанно избранное русло, в которое ты будешь вкладывать много сил и времени. важно, чтобы способности и черты характера соответствовали твоему виду деятельности. есть интересное высказывание: «найди то, что тебе нравится делать, и всю жизнь не работай». из него следует, что работа, профессия и призвание должны быть одним и тем же, в противном случае, ни одна из них не будет приносить ни радости, ни материального достатка. что я хочу от своей будущей профессии? конечно, чтобы она была творческой и развивающей, чтобы в процессе работы я общался со многими интересными людьми и, возможно, ездил в другие города. во-вторых, я должен обладать определенными знаниями и способностями, чтобы быть лучшим в выбранной профессии. в-третьих, то, что я буду делать, должно приносить пользу обществу, а не только мне. и, наконец, моя будущая профессия должна нравиться мне, чтобы я каждый день не просыпался с мыслью: «опять на работу, когда же будет » я понимаю, что в 17 лет сделать такой выбор сложно, поэтому сейчас можно только предполагать и строить планы. мне нравится профессия архитектора, который разрабатывает проекты будущих зданий, создает сначала маленькие макеты, а затем переносит задумку в реальность. безусловно, эта профессия требует большой базы знаний и умений, поэтому до своего первого сделанного проекта предстоит много учиться и пробовать. работа архитектора объединяет в себе и творчество, и рациональность, и знания, и постоянное развитие. ведь если ты не будешь снова и снова учиться, узнавать новые методы строительства и другие тонкости профессии, можно надолго «застрять» в прошлом и остановиться на месте. еще одно важное преимущество этого вида деятельности – полезность и значимость для общества. буквально своими руками повлиять на внешний вид города, в котором живешь, сделать свой двор, улицу, район такими, какими хотелось бы – все это может дать профессия архитектора. а что может быть лучше, чем дарить радость людям, которые впервые заходят в новое здание или квартиру? я смогу делать здания удобными и практичными и, в то же время, красивыми и радующими глаз. но до воплощения этих планов мне предстоит несколько лет учиться в институте, испортить горы бумаги для чертежей и килограммы картона для макетов. если же по каким-то причинам профессия архитектора так и останется для меня мечтой, я попробую себя в других сферах. например, в . от зависит успешная работа предприятия или всего города. есть еще много разных интересных профессий, но, какая я бы работа ни была, начинать придется с самого начала, постигая все с самых мелочей. главное – творчески подходить к поставленной и смело идти к поставленной цели, не пугаясь проблем и препятствий. тогда работа будет приносить радость, самоутверждение и хорошую зарплату.
1.В древней Японии одной из мер объёма считался «коку». Исторически он определяется как среднее количество риса, потребляемое одним человеком в течение одного года. Другой распространённой мерой объёма был принят «то», равный 18 л. Сколько мешков риса в год потребляла семья из 5 человек, если в 1 мешок помещалось 100 л риса? Один коку равен десяти то???
1чел= 1коку/год То=18л Коку=10 то. Мешок=100 Л Семья 5 чел=? Мешков в год
1)) 1•5=5 коку в год 5 чел потребляют 2)) 5•10=50 то в год 5 чел 3)) 50•18= 900 л в год 5 чел 4)) 900:100= 9 мешков в год 5 чел
ответ: семья из 5 человек потребляла 9 мешков риса в год
2.Крош и Бараш увидели вдалеке вспышку молнии. Крош услышал звук через 9 с после вспышки, а Бараш – на 2 с позже. Найдите максимально возможное при таких условиях расстояние между смешариками, если они находились на одной прямой с точкой, куда ударила молния. ответ выразите в км, округлив до десятых. Считать, что скорость звука составляет 340 метров в секунду, а свет распространяется мгновенно.
Крош услышал звук =9 сек Бараш услышал = ? На 2сек позже Скорость звука= 340м/с Расстояние между Крош и Бараш=? Км
Расстояние между ними будет наибольшим если один с одной стороны, другой с другой стороны от молнии. Молния посредине ударила.
1)) 9+2=11 сек услышал звук Бараш
2)) 340• 9= 3060м = 3км 60м пройдёт звук за 9 сек до Крош
3)) 340•11= 3740м =3км 740м пройдёт звук за 11 сек до Бараш
4)) 3060м + 3740м = 6800м между Крош и Бараш
В км ; 1км = 1000 М 6800м :1000= 6,8 км
К3060м_Молния__3740мБ 9 сек,11 сек.
Одним выражением (9с+11с)•340м/с= 20с•340м/с= 6800м = 6,8км
ответ: максимально возможное расстояние между Крош и Бараш 6,8 км
Если надо решение показать где меньше расстояние
если так на прямой
Б_2секК_9сек__Молния
Или так
Молния___9сек_К___2сек_Б
решение одинаково
1)) 340•9=3600м до Краш 2)) 340•(9+2)= 340•11=3740м до Бараш 3)) 3740-3060=680 м между ними 680м:1000= 0,68км
Длина=ширине=16 см