М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Pomogite20000p
Pomogite20000p
29.09.2022 13:39 •  Математика

Выполни деление с остатком 8/7= 8/6= 5/8= 50/9= 40/9= 30/9= 61/7= 84/9= 70/8= 48/20= 56/10= 32/20= 14/30= 8/10= 9/12=

👇
Ответ:
1) 8 : 7 = 1 целая 1/7 ( одна седьмая)
2) 8 : 6 = 1 целая 1/4 ( одна четвертая)
3) 5 : 8 = 5/8 (пять восьмых)
4) 50 : 9 = 5 целых 5/9 ( пять девятых)
5)40 : 9 = 4 целых 4/9 (четыре девятых)
6) 30 : 9 = 3 целых 1/3 ( одна третья)
7) 61 : 7= 8 целых 5/7 (пять седьмых)
8) 84 : 9 = 9 целых 1/3 (одна третья)
9)70 : 8 = 8 целых 1/2(одна вторая)
10)48 : 20 = 2 целых 2 /5 (две пятых)
Извини на остальные времени нет
4,5(81 оценок)
Ответ:
xxz10492
xxz10492
29.09.2022
8:7=1 (ост1)
8:6=1 (ост1)

50: 9=5 (ост5)
40: 9=4 (ост4)
30: 9=3 (ост3)
61: 7=8(ост5)
84: 9=9 (ост3)
70: 8=8 (ост6
48: 20=2 (ост8)
56: 10=5 (ост6)
32: 20=1 (ост12)

А некоторые я не знаю или ты сам (ма) написал (ла)
4,4(47 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
k03a12345
k03a12345
29.09.2022

Мысалы, егер кез келген {\displaystyle ~a} санына {\displaystyle ~b} санын қосып, одан кейін {\displaystyle ~b} санын азайтсақ {\displaystyle ~((a+b)-b=a)}, онда {\displaystyle ~a} саны езгеріссіз қалады немесе амалдардың ретін ауыстырсақ, {\displaystyle ~(a-b)+b=a} аламыз. Тура осылай, өзара кері көбейту және бөлу амалдарының дұрыс орындалғанын тексеруге болады, яғни {\displaystyle ~(ab):b=a} немесе {\displaystyle ~(a:b)\cdot b=a}, мұндағы {\displaystyle ~b\neq 0.} Сонда "Дәрежеге шығару амалына кері амал бар ма?" деген сұрақ туындайды. {\displaystyle ~3^{2}=9} екені белгілі. Бұл жазудағы {\displaystyle ~3^{2}} — дәреже, {\displaystyle ~3} — дәреженің негізі, {\displaystyle ~2} — дәреженің көрсеткіші. Мұнда санның негізі {\displaystyle ~(3)} жөне көрсеткіші {\displaystyle ~(2}) арқылы дәреженің мәні {\displaystyle ~(9)} есептелген. Ал берілген дәреженің мәні мен көрсеткіші бойынша дәреженің негізін табуды түбір шығару деп атайды.

4,6(66 оценок)
Ответ:
ALXEN03
ALXEN03
29.09.2022
1) 12•a-3•b=3•(4•a-b)=3•(4•(-3,4)-5,6)=3•(-13,6-5,6)=-3•(13,6+5,6)=-3•19,2=-57,6

2) 1-0,6•x≠1+0,6•x

-0,6•x≠0,6•x

0≠1,2•x

0≠x

Достаточно сравнить x с нулем.

Поскольку x=5>0, то 0<x

Поэтому

1-0,6•x<1+0,6•x

3 а) 12•a-10•b-10•a+6•b=(12-10)•a-(10-6)•b=2•a-4•b=
=2•(a-2•b)=2•(-3,4-2•5,6)=2•(-3,4-11,2)=2•(-14,6)=-29,2

3 б) 4•(3•x-2)+7=4•3•x-4•2+7=12•x-8+7=12•x-1=12•5-1=60-1=59

3 в) 8•x-(2•x+5)+(x-1)=8•x-2•x-5+x-1=7•x-6=7•5-6=35-6=29

4) -5•(0,6•c-1,2)-1,5•c-3=-5•0,6•(c-2)-1,5•c-3=-3•(c-2)-1,5•c-3=
=-3•c-3•(-2)-1,5•c-3=-(3+1,5)•c+6-3=-4,5•c+3=3•(1-1,5•c)=3•[1-1,5•(-4,9)]=
=3•(1+7,35)=3•8,35=25,05

5) 7•x-(5•x-(3•x+y))=7•x-(5•x-3•x-y)=7•x-(2•x-y)=7•x-2•x+y=5•x+y
4,6(18 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ