У меня дома живет чудесный домашний питомец это-кролик. моего кролика зовут (имя ) он очень хороший. Я его люблю. он у меня ( описываешь его внешность), я люблю ухаживать за ним. Мы с ним лучшие друзья!) ( краткость сестра таланта)
Если что меня исправишь я просто не знаю у тебя мальчик или девочка.
У меня есть домашнее животное-это кролик(напишешь как его зовут).Он очень красивый,пушистый и ласковый.У него белая шерстка,глубокие большие глаза.Когда я прихожу со школы я сразу иду с ним играться.(его имя) очень любит меня,а я его люблю.Мы с ним лучшие друзья.
1) Извлекая кв. корень из 182,25 получим 13,5 см - сторона квадрата. Если дорисовать равновеликий квадрат, то одна сторона (13,5) станет меньшей стороной получившегося прямоугольника, а большей - 13,5+13,5=27 (см). Теперь можно найти периметр прямоугольника: 2*13,5 + 2*27 = 81 (см). 2) Это комбинаторика, а, именно, перестановка, рассчитывается как 5!, или 3) Формула площади ромба: (D+d)/2 или (16+10)/2=13. 4) 1. Все углы квадрата равны 90" - верно; 2. Стороны прямоугольника НЕ равны, равны только углы -90" -неверно. 3. Стороны ромба равны, углы - нет - неверно. 4. Прямоугольник с равными сторонами - квадрат - верно.
1. Знаменатель делим на числитель первой и второй дроби, полученные числа складываем и пишем в числитель,знаменатель оставляем тот же 2. Находится общее кратное двух знаменателей,его пишем в знаменателе,это же число делим на числитель первой и второй дроби,полученные числа складываем и пишем в числителе. 3. Знаменатель делим на числитель первой и второй дроби, полученные числа ВЫЧИТАЕМ и пишем в числитель,знаменатель оставляем тот же 4. Находится общее кратное двух знаменателей,его пишем в знаменателе,это же число делим на числитель первой и второй дроби,полученные числа ВЫЧИТАЕМ и пишем в числителе. 5. Делим числитель дроби на её знаменатель,остаток от деления записываем в числитель,знаменатель оставляем прежним,результат от деления записать в качестве целой части. Пример: 14/3= 4 2/3 6. Умножить знаменатель на целую часть и прибавить числитель,это число пишем в числителе ,знаменатель оставляем тот же. Пример: 3 2/5= 5*3+2/5= 17/5= 3 2/5 7. Числитель умножить на числитель,а знаменатель на знаменатель. Пример: 2/3*5/8= 10/24=5/12 8. Натуральное число надо перевести в дробь (к примеру 3=3/1, 8=8/1, 50=50/1 и тд) и умножить как обычные дроби. Пример: 3:4/7= 3/1*4/7= 12/7=1 5/7 9. Переводим натуральное и смешанное число в дробь и умножаем их. Пример: 1 2/3*3= 5/3*3/1=15/3= 5
моего кролика зовут (имя ) он очень хороший. Я его люблю.
он у меня ( описываешь его внешность), я люблю ухаживать за ним. Мы с ним лучшие друзья!)
( краткость сестра таланта)