М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
tatanavolosnova1
tatanavolosnova1
05.11.2022 01:39 •  Математика

На склад в первый день 320т пшеницы во второй день в 3 р больше. сколько центнеров пшеницы за 2 дня. 2) в театральной кассе было 156 билетов. в первый день продали четвёртую часть всех билетов. сколько билетов осталось в кассе. 3) товарный поезд за 3 часа км. с какой скоростью шёл поезд? 4) вшколу 60 учебников по и 48 учебников по языку в одинаковых пачках по 12 учебников в каждой. сколько пачек с учебниками в школу. 5) длина огорода 12м а ширина 6м найди площадь и периметр огородп.

👇
Ответ:
#1
320+320*3=320+960=1280(т)
#2
156-156*1/4=156-39=117(б)
#3
V=S/t
V=120/3=40(км/ч)
#4
(60+48)/12=108/12=9(п)
#5
S=ab
S=12*6=72(м^2)
P=2a+2b
P=2*12+2*6=24+12=36(м)
4,6(83 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
borronwolf
borronwolf
05.11.2022

На координатной прямой отмечены точки A, B и C.

Выбери и запиши наиболее подходящие координаты для каждой точки из

1) 2,5

2)-0,914

3)

4)

5) -2,13

а) Укажи номер соответствующей координаты для А -

6) Укажи номер соответствующей координаты для B-

в) Укажи номер соответствующей

Пошаговое объяснение:

На координатной прямой отмечены точки A, B и C.

Выбери и запиши наиболее подходящие координаты для каждой точки из

1) 2,5

2)-0,914

3)

4)

5) -2,13

а) Укажи номер соответствующей координаты для А -

6) Укажи номер соответствующей координаты для B-

в) Укажи номер соответствующей

4,6(41 оценок)
Ответ:
Max749
Max749
05.11.2022

64 км/год

Пошаговое объяснение:

A)якщо автобуси не зустрілися (до зустрічі їм разом потрібно проїхати 240 км)

1) 56*3=168 км - проїхав перший автобус (168<600)

2) 600-168-240=192 км - проїхав другий автобус

3) 192:3=64 км/год - швидкість другого автобуса

Б) якщо автобуси зустрілися (після зустрічі автобуси встигли проїхати ще 240 км)

1) 56*3=168 км - проїхав перший автобус (168<600)

2) 600-168+240=672 км - проїхав другий автобус

3) 672:3=224 км/год - швидкість другого автобуса

так як автобус на практиці не може розвивати швидкість більше ніж 90км/год, то можна вважати що другий варіант неможливий

4,4(63 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ