М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
karpova79
karpova79
14.06.2021 01:08 •  Математика

1) 4х=0,22+0,26 2) 5х=8,17+2,48 3) 6х=3,9×8 4) х+2х=21,42 5) 2х+5х=42,7 6) 12х-3х=41,4 7)7х-4х=0,96

👇
Ответ:
vlad134631
vlad134631
14.06.2021
1) 4x = 0,48
х = 0,12
2) 5х = 10, 65
х = 2,13
3) 6х = 31,2
х = 5,2
4) 3х = 21,42
х = 7,14
5) 7х = 42,7
х = 6,1
6) 9х = 41,4
х = 4,6
7) 3х =0,96
х = 0,32
4,5(21 оценок)
Ответ:
jkh40949
jkh40949
14.06.2021
1)4x=0,22+0,26
4x=0,48
x=0,48:4
x=0,12

4×0,12=0,22+0,26

2)5x=8,17+2,48
5x=10.,5
x=10,65:5
x=2,13

5×2,13=8,17+2,48

3)6x=3,9×8
6x=31,2
x=31,2:6
x=5,2

6×5,2=3,9×8

4)x+2x=21,42
3x=21,42
x=21,42:3
x=7,14

7,14+2×7,14=21,42

5)2x+5x=42,7
7x=42,7
x=42,7:7
x=6,1

2×6,1+5×6,1=42,7

6)12x-3x=41,4
9x=41,4
x=41,4:9
x=4,6

12×4,6-3×4,6=41,4

7)7x-4x=0,96
3x=0,96
x=0,96:3
x=0,32

7×0,32-4×0,32=0,96
4,4(55 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Asimaaa
Asimaaa
14.06.2021

Образовательные:

изучить особенности строения цветка,

показать связь строения цветка с выполняемой функцией,

сформировать у обучающихся новые знания о строении растений.

Воспитательные:

умение ценить красоту и многообразие окружающего мира,

прививать бережное отношение к природе,

воспитывать стремление к знаниям, общей культуре.

Развивающие:

развивать умение самостоятельно приходить к логическим выводам,

оценивать и сравнивать.

Тип урока: комбинированный.

Оборудование: табл. «Строение цветка», «Строение цветов растений», гербарий, модели цветков, Цветущие комнатные растения», макеты цветков.

Ход урока

1. Организационная часть. (2–3 мин.)

- Проверка подготовленности учащихся к уроку.

- Приветствие, фиксация отсутствующих.

- Организация внимания.

План урока.

2. Проверка домашнего задания

по теме «Видоизменения подземных побегов» (работа по карточкам 5 мин.)



4,5(5 оценок)
Ответ:
sgjisgop
sgjisgop
14.06.2021
Делаем чертеж, как на рисунке в приложении
http://prntscr.com/i1pnzb
А длину ВЫЧИСЛИМ пусть и приблизительно.
Длина окружности по формуле
C = 2*π*R = π*D
Число π (пи) = 3,1415926534...  округлим до 3.
Тогда примерно и получим ожидаемую длину окружностей.
1)
d = 2*r = 2*3.5 = 7 см = 70 мм- диаметр
с ≈ 3*70 = 210 мм -  длина малой окружности - ОТВЕТ 
Если постараться, то: с = 3,14*70 ≈ 220 мм
2)
D = 2*R = 2*5.5 = 11 см  = 110 мм - диаметр
С ≈ 3*110 ≈ 330 мм - длина большой окружности - ОТВЕТ
С = 3,14*110 ≈ 345 мм 
ВЫВОД: Отношение длины окружности к её диаметру примерно равно 3.
Точное значение - π
4,5(71 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ