1) Температура воздуха в 4 ч была -1° С, в 10 ч была 0° С, в 14 ч была 3° С, в 16 ч была 5°С.
2) Температура воздуха была равна 2° С в 12 ч и 22 ч, равна 4°С в 15 и 20 ч; -1°С в 4 и 9 ч; 5°С в 16 и 13 ч.
3) Самая низкая температура была -3°С в 7 ч.
4) Самая высокая температура была 6°С в 17 ч.
5) Нулевой температура была в 3, 10 и 24 ч.
6) Температура воздуха была ниже 0°С с 3 ч до 10 ч, а выше 0°С с 0 ч до до 3 ч и с 10 ч до 24 ч.
7) Температура повышалась с 7 ч до 17 ч, а понижалась с 0 ч до 7 ч и с 17 ч до 24 ч.
Математика - одна из самых древних наук. Математическими знаниями люди пользовались еще в глубокой древности. Мне нужна математика для счета, чтобы знать все числа и уметь их складывать. Математика нужна для измерения длины, расстояния. Не зная математики я не смогу определить который час и не смогу ориентироваться во времени. Без математических вычислений я не смогу определить какой месяц по счету наступил. Придя в магазин мне необходимо посчитать, сколько денег нужно заплатить за покупку. Выбирая себе одежду, я должен знать свой размер, а без математики его не определишь.
Изучая природу, я опять сталкиваюсь с математикой. С ее я узнаю, насколько градусов поднимается или опускается температура воздуха. Каждый год, переходя в старшие классы, я буду больше узнавать о математике, так как в дальнейшей моей жизни мне без нее не обойтись.
Пошаговое объяснение:
1) 56-32=24(км/ч )разница в скорости автобуса и грузовика
2) 11-8=3(часа)на это время позже выехал автобус
3) 32 х 3=96 (км) проехал грузовик до того как выехал автобус
4) 96/24=4(часа)за это время автобус догнал грузовик
5) 11+4=15(часов) в это время автобус догнал грузовик
6) 56*4=224(км)на таком расстоянии от города догнал грузовик
ответ: в 15часов на расстоянии224км