М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
katkotasher
katkotasher
05.03.2020 15:10 •  Математика

Подберите уравнение к каждой и решите его. (а решить надо каждую по действию, и написать какое уравнение подходит)а) x: 3*5=60 б)x*3*5=60 в)ч+3=60: 5а) скорость автомобиля 60км/ч. скорость всадника на 3км_ч больше скорости велосипедиста и в 5 раз меньше скорости автомобиля. чему равна скорость велосипидиста? б) скорость всадника в 3 раза меньше скорости автомобиля. за 5 часов всадник проехал 60 км. чему равна скорость автомобиля? в) скорость всадника в 3 раза больше скорости пешехода. за 5 часов всданик проехал 60 км. чему равна скорость пешехода?

👇
Ответ:
Babetta51
Babetta51
05.03.2020
А) Уравнение - В
60:5=12(км/ч) скорость всадника.
12-3=9(км/ч)
ответ: 9 км/ч скорость велосипедиста.

б) Уравнение - А
60:5=12(км/ч) скорость всадника.
12*3=36(км/ч)
ответ: 36км/ч скорость автомобиля.

в) Уравнение - Б
60:5=12(км/ч) скорость всадника.
12:3=4 (км/ч)
ответ: 4 км/ч скорость пешехода.
4,5(9 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Плаоцтвтч
Плаоцтвтч
05.03.2020
А)3\4 и 9\12 Чтобы сравнить эти дроби, надо привести их к общему знаменателю. Домножаем 3\4 на 3 и получаем 9\12. Следовательно, дроби равны. 
3\4=9\12
Б)7\5 и 3\2 Чтобы сравнить эти дроби, надо найти их целую часть. Делим числитель на знаменатель и выносим целое число: 1 целая 2\5 и 1 целая 1\2. Теперь приводим их к общему знаменателю: 1 целая 4\10 и 1 целая 5\10. Следовательно, вторая дробь больше первой.
7\5<3\2
В)5\6 и 5\8 в этом случае действуем аналогично первому: находим общий знаменатель. 40\48 и 30\48. Следовательно, первая дробь больше второй.
5\6>5\8
4,5(15 оценок)
Ответ:
xXDenchykXx1
xXDenchykXx1
05.03.2020

Відповідь:

Покрокове пояснення:

В Средние века солнечные часы могли выглядеть неожиданно. На площади, опираясь на косу стояла скульптура старухи-смерти, а древко ее косы являлось гномоном горизонтальных часов.

Разновидности солнечных часов были весьма многообразны. Кроме горизонтальных часов, греки имели еще и более совершенные вертикальные солнечные часы, так называемые гемоциклы, которые они располагали на общественных зданиях.

Были и зеркальные солнечные часы, которые отражали солнечный луч зеркалом на циферблат, расположенный на стене дома.

Солнечные часы встречались не только в виде часов, расположенных на открытом воздухе – на земле . колоннах и т.п., но и в виде небольших настольных часов.

Приблизительно в начале XVI в. появились оконные солнечные часы. Они были вертикальными, и их циферблатом была поверхность окна храма или ратуши. Циферблат этих часов, встречающихся довольно часто в Германии и в Англии, обычно состоит из мозаичной филенки, залитой свинцом. Прозрачная шкала позволяла наблюдать время, не выходя из здания.

4,4(6 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ