М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
akimkryt42
akimkryt42
26.10.2022 20:19 •  Математика

Y=2x^3-3x^2-12x+11 1)найти область определения функции d(y) 2) проверит на четность, нечётность; периодичность 3) найти точки пересечения графика с осями координат 4) критические точки функции, точки экстремума, промежутки мотоности 5) промежутки выпуклости, вогнутости графика функции точки перегиба 6) построить график функции

👇
Ответ:
sashadothenco
sashadothenco
26.10.2022
Дана функция у = 2x³ - 3x² - 12x + 11.
1)Найти область определения функции D(y) - нет ограничений; -∞ < x< ∞.
2) Проверить на четность, нечётность; периодичность. 
Проверим функцию чётна или нечётна с соотношений f = f(-x) и f = -f(-x).
Итак, проверяем:
- 12 x + 2 x^{3} - 3 x^{2} + 11 = - 2 x^{3} - 3 x^{2} + 12 x + 11
- Нет
- 12 x + 2 x^{3} - 3 x^{2} + 11 = - -1 \cdot 2 x^{3} - - 3 x^{2} - 12 x - 11
- Нет
значит, функция не является ни чётной ни нечётной.
3) найти точки пересечения графика с осями координат 
График функции пересекает ось X при f = 0, значит надо решить уравнение: - 12 x + 2 x³ - 3 x² + 11 = 0.
Решаем это уравнение вида ах³+bх²+сх+d=0  заменой х=у-(в/3а), чтобы привести исходное уравнение к каноническому виду у³+зу+q=0  , где числом p выступает выражение p=(3ac-b²)/3a²  , а q заменит трехчлен q=(2b³-9abc+27a²d)/27a³.
Точки пересечения с осью X:
x1 = 2.91186932437,
x2 = 0.839110570684,
x3 = -2.25097989506.
График пересекает ось Y, когда x равняется 0:
подставляем x = 0 в 2x³- 3х² - 12x + 11.
 0³ - 0 - 0 + 11
Результат: у = 11.
Точка: (0, 11).
4) Критические точки функции, точки экстремума, промежутки монотоности.
Находим производную и приравниваем её нулю:
y' = 6x²-6x-12 = 0  или х²-х-2 = 0.
Квадратное уравнение, решаем относительно x: Ищем дискриминант:
D=(-1)^2-4*1*(-2)=1-4*(-2)=1-(-4*2)=1-(-8)=1+8=9;Дискриминант больше 0, уравнение имеет 2 корня:
x₁=(√9-(-1))/(2*1)=(3-(-1))/2=(3+1)/2=4/2=2;x₂=(-√9-(-1))/(2*1)=(-3-(-1))/2=(-3+1)/2=-2/2=-1.
Определяем знаки производной вблизи найденных точек.
х =    -2    -1      0      1     2     3
y' =   24    0    -12    -12    0    24.
Производная меняет знак с + на - это максимум функции (точка х=-1; у=18), если с - на + это минимум (точка х = 2, у=-9).
Убывает на промежутках (-oo, -1] U [2, oo),
Возрастает на промежутках [-1, 2].
5) Промежутки выпуклости, вогнутости графика функции точки перегиба.
Найдем точки перегибов, для этого надо решить уравнение
\frac{d^{2}}{d x^{2}} f{\left (x \right )} = 0.
(вторая производная равняется нулю),
корни полученного уравнения будут точками перегибов для указанного графика функции: 
\frac{d^{2}}{d x^{2}} f{\left (x \right )} = 0.
Вторая производная 6(2 x - 1 = 0.
Корни этого уравнения x_1 =1/2.
Интервалы выпуклости и вогнутости:
Найдём интервалы, где функция выпуклая или вогнутая, для этого посмотрим, как ведет себя функция в точках перегибов.
Если функции f(x) имеет на интервале (а, b) вторую производную и f ´´(x) < 0 ( f ´´(x) > 0) во всех точках интервала, то график функции имеет на (а, b) выпуклость, направленную вверх (вниз). 
Вогнутая на промежутке [1/2, oo),
Выпуклая на промежутке (-oo, 1/2].
6) Построить график функции - он дан в приложении.
4,4(51 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Nurbibi12
Nurbibi12
26.10.2022
Усучасному суспільстві є багато людей, які заради грошей здатні на все, вони економлять свої гроші на кожному кроці, і намагаються як найменше їх тратити. але чи можна сказати, що вони скнари, можливо вони “філософи”, які з розумом ставляться до своїх заощаджень і можливо вони посупають правельно. оноре де у свому творі “гобсек” звертає увагу читачів саме на негативному впливі банатства на людей, яке робить з людини істоту без честі й совісті, яка готова піти на все заради свого стану в суспільстві. гобсек- це багата людина ,яка працювала все своє життя лихварем,який був дуже заощадливим і саме так він став мільйонером. але його мільйони не вплинули на спосіб життя чоловіка. увесь час він жив у скромнім і старім будинку. багатство гобсека зробило його самотнім але це не хвилювало його. саме через це у нього немає друзів, сім”ї , родини. йому не відомі звичайні почуття людини, почуття: жалю,кохання, дружби. його єдина любов-це гроші. автор спеціально описує нам його образ,щоб показати нам сутність чоловіка. прочитавши можна зрозуміти,що золото зробило його життя мертвим і холодним, і вбило в ньому усі людські риси в творі придставлено два соціального середовища. це багатії , які розтрачають свої гроші на насолоди і розкоші. і бідні люди, які працювали невіддихаючи, щоб заробити собі на прожиття. і гобсек зрозумів, що саме гроші є головною силою у їхньому суспільстві. своєю пристрастю до грошей чоловік забов”язаний тим людям, які розділили суспільство на дві касти населення: будних і багатих. чоловік був дуже розумним і поставивсобі мету, що краже він задавить багатих ніж вони задавлять його. забираючи кридити у людей гобсек був жорстокий і холодний, саме цим він якав їх. йому те, що від нього були залежні люди вищої касти і він міг керувати ними через гроші. але все ж таки йому були притаманні риси філософа. думається, що йому було непотрібно було усі ці гроші, він жив заради влади над людьми. саме у фіналі жадібність гобсека погубила його він був задоволеним своїм життям я вважаю, що цей чоловік був скоріше філософом, ніж скнарою. багато моментів у творі говорить про його розум і хитрість. йому було непортібні його гроші перш за все він жаждив влади саме через це його варто назвати філософом того часу.
4,6(98 оценок)
Ответ:
Dosina
Dosina
26.10.2022
Дано:
6 дровосеков - 12 дер. за 6 ч
Найти:
9 дровосеков - ? дер. за 9 ч.
РЕШЕНИЕ
1) За 6 часов шесть дровосеков распилили 12 деревьев, значит за 1 час шесть дровосеков распилят:
12÷6=2 (дерева)
2) За один час 6 дровосеков распиливают 2 дерева, т.е. каждый дровосек распилил по:
2÷6=2/6=1/3 дерева / час
3) Один дровосек распиливает 1/3 дерева в час, тогда 9 дровосеков распиливают в час:
9×1/3=9/3=3 (дерева)
4) В час 9 дровосеков распиливают 3 дерева, тогда за 9 часов они распилят:
3×9=27 (деревьев)
ОТВЕТ: за 9 часов 9 дровосеков распилят 27 деревьев.
4,7(11 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ