М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
akerkebaidylda
akerkebaidylda
21.11.2021 07:40 •  Математика

Вырежьте квадрат со сторонами 12см. разделите на 4 равных треугольника и найдите площадь каждого

👇
Ответ:
diana1078
diana1078
21.11.2021
Разрезаем квадрат по двум диагоналям, получаются три одинаковых равнобедренных треугольника

Sквадрата=12*12=144 см^2
Sкаждого треугольника=(12*6)/2=36 см^2
Или можно было просто разделить площадь квадрата на 4
4,5(47 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
aishaidrisova
aishaidrisova
21.11.2021

Ф – последняя часть многочастного инструментального цикла Финал

О– ансамбль из восьми исполнителей, а также камерно-инструментальное произведение для этого состава. Октет

Р– временная организация музыки; конкретно – последовательность длительностей звуков. Ритм

Т– скорость движения в музыке. Темп

Е – музыкальная мысль, выраженная одноголосно и имеющая определенный высотный и ритмический контур. Мелодия

П– одновременное использование отчетливо контрастных ритмических рисунков в разных голосах. Полиритмия

И– искусство спонтанного создания или интерпретации музыки Импровизация 

Я – в инструментальном концерте для солиста с оркестром – виртуозный сольный раздел Каденция

Н –графическое обозначение музыкального звука, а также сам звук. Нота

О– интервал между двумя звуками, отношение частот которых 1: 2. Октава

4,8(2 оценок)
Ответ:
VlfdimirSychev
VlfdimirSychev
21.11.2021
ЗАПОМИНАЕМ на всю жизнь.
ЧАСТЬ от целого находим умножением на ДОЛЮ
ЦЕЛОЕ по его части находим делением на ДОЛЮ
ДОЛЮ (в процентах или без них) находим делением ЧАСТИ на ЦЕЛОЕ. 
ПРОЦЕНТ = 1/100 =0,01
РЕШЕНИЕ
1. 
а) 15*40% = 15*0,4 = 6 см - LM - ОТВЕТ
б) 15*150% = 15*1,5 = 22,5 см CD - ОТВЕТ
2,
а) 80*20% = 80*0,2 = 16 - ОТВЕТ - часть от целого - умножаем
б) 150*120% = 150 * 1,2 = 180 - ОТВЕТ
в) 150 : 120% = 150 : 1,25 - ОТВЕТ - целое по его части - делим.
г) 80 : 20% = 80 : 0,2 = 400 - ОТВЕТ
д) 28 : 35% = 28 : 0,35 = 80 - ОТВЕТ
3. Вариант 1 - в штуках
1)  20 шт * 40% = 20*0,4= 8 шт - в будни
2) 20 - 8 = 12 шт -  осталось на выходные.
3) 12 шт * 25% = 12 * 0,25 = 3 шт -  в выходные - ОТВЕТ
3. Вариант 2 - в частях
1) 100 - 40 = 60 (%) - часть осталась на выходные
2) 60% * 25% = 0,6*0,25 = 0,15 = 15% - часть за выходные
3) 20 шт * 0,15 = 3 шт - в выходные - ОТВЕТ
4. Круговая диаграмма
Всего учеников - 8 + 15 + 13 = 36 чел
Угол на диаграмме на 1 чел 
α = 360° : 36 = 10 °/чел
Расчет и диаграмма в приложении.

1.начертите отрезок pk, длина которого 15 см. постройте а) отрезок lm, длина которого составляет 40%
4,5(64 оценок)
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ