Реши : 1. теплоход и катер отошли от двух пристаней навстречу друг другу. скорость теплохода 30 км/ч, катера – 25 км/ч. чуму равно расстояние между пристанями, если суда встретились через 6 часов? 2. из двух городов, расстояние между которыми 600 км, выехали одновременно навстречу друг другу два автобуса и встретились через 5 часов. скорость первого автобуса 65 км/ч. найди скорость второго автобуса. 3. пароход путь между пристанями за 8 часов со скоростью 30 км/ч. на обратном пути то же расстояние теплоход за 6 часов. с какой скоростью шел теплоход на обратном пути?

👇

Ответ:

max690

24.11.2021

1. 30 + 25 = 55 км/ч скорость сближения
   55 × 6 = 330 км расстояние между ними

2. 65 × 5 = 325 км проехал первый автобус
   600 - 325 = 275 км проехал второй автобус
   275 : 5 = 55 км/ч скорость второго автобуса

3. 8 × 30 = 240 км теплоход
   240 : 6 = 40 км/ч скорость на обратном пути

4,4(2 оценок)

Открыть все ответы

Ответ:

progeimer16

24.11.2021

Задание по математике ,поэтому в физику не углубляемся.

Перед отправкой (то есть, когда скорость тепловоза была равна 0) частота гудка была равна f(0)=440 Гц.

Из-за эффекта Доплера частота гудка становится больше, зависит это от скорости тепловоза.

По условию,частота гудка может отличаться не более,чем на 10 Гц (иначе,человек не услышит гудок).

Нам надо найти скорость,с которой тепловоз должен приближаться к платформе,если человек смог различать сигнал тепловоза.

Рассчитывается по формуле,данной ниже (далее идут просто расчёты).

Подставляем все известные данные в формулу и находим минимальную скорость тепловоза.

. $f(v)-f(0)\geq 10\\ \\ f(v) =\frac{f(0)}{1-\frac{v}{c} } \\ \\ \frac{f(0)}{1-\frac{v}{c} } -f(0)\geq 10 \frac{440}{1-\frac{v}{315} } -440 \geq 10\\ \\ \frac{440}{1-\frac{v}{315} } \geq 450 \frac{44}{1-\frac{v}{315} } \geq 45\\ \\ \frac{44*315}{315-v} \geq 45\\ \\ \frac{44*7}{315-v} \geq 1\\ \\ \frac{308}{315-v} \geq 1\\ \\ 315-v\leq 308\\ v\geq 315-308\\ v\geq 7\\ \\ Otvet:7m/c$

4,4(63 оценок)

Ответ:

andrew22091996

24.11.2021

НОК(3;6) = 6

Объяснение:

разложим числа на простые множители.

сначала запишем разложение на множители самого большого число, а затем наименьшее число. подчеркнем в разложении меньшего числа множители, которые не вошли в разложение наибольшего числа

6 = 2 • 3

3 = 3

чтобы определить НОК, необходимо недостающие множители (эти множителей подчёркнуты) добавить множителя в большого числа и перемножить их:

НОК(3; 6) = 2 • 3 = 6

НОК(28; 9) = 252

Объяснение:

Разложим числа на простые множители.

Сначала запишем разложение на множители самого большого число, затем наименьшее число. Подчеркнем разложение меньшего числа множители, которые не вошли в разложение наибольшего числа.

28 = 2 • 2 • 7

9 = 3 • 3

Чтобы определить НОК, необходимо недостающие множители (эти множители подчёркнуты) добавить к множителям большого числа и перемножить их:

НОК(28; 9) = 2 • 2 • 7 • 3 • 3 = 252

НОК(15;20) = 60

Объяснение:

Разложим числа на простые множители.

Сначала запишем разложение на множители самого большого число, затем наименьшее число.

Подчеркнем в разложении меньшего числа множители, которые не вошли в разложение меньшего числа.

20 = 2 • 2 • 5

15 = 3 • 5

НОК(15; 20) = 2 • 2 • 5 • 3 = 60