М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
pomorcevakata98
pomorcevakata98
21.07.2022 14:32 •  Математика

Периметр и площадь прямоугольника со сторонами 2 см и 4 см .найти длину стороны квадрата с таким же периметром и его площадь

👇
Ответ:
Clime
Clime
21.07.2022
1) (2+4)*2=12 см - периметр прямоугольника
2) 2*4=8 см² - площадь прямоугольника
3) 12:4=3 см - сторона квадрата.
4) 3*3=9 см² - площадь квадрата
ответ: сторона - 3 см, площадь - 9 см²
4,8(23 оценок)
Ответ:
lari133
lari133
21.07.2022
1) (2+4)*2=12 см - P прямоугольника
2) 2*4=8 см² - S прямоугольника
3) 12:4=3 см - сторона квадрата.
4) 3*3=9 см² - S квадрата
ответ: сторона - 3 см, S- 9 см²
4,4(19 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
MaximVeretennikov
MaximVeretennikov
21.07.2022
Тза покорением новгорода последовало и расхищение его века­ми собранных богатств. в москву потянулись обозы с сокровищами новгородской знати. вслед за ними повезли ссыльных. практически вся новгородская аристократия была разбросана по тюрьмам либо принудительно переселена в центральные районы страны.в новгороде иван отбирал вотчины не только у опальных бояр, но даже у архиепископа и монастырей. эти земли он раз­давал своим многочисленным слугам в качестве поместий — ус­ловных владений, пользоваться которыми помещик мог только до тех пор, пока оставался на службе у московского великого князя. тем самым иван создавал новое сословие — дворянство. со вре­менем оно станет прочной социальной базой российского самодер­жави
4,4(44 оценок)
Ответ:
Ilusich
Ilusich
21.07.2022
Квадратное уравнение, решаем относительно x: x² - 7x - 18 = 0Ищем дискриминант:D=(-7)²-4*1*(-18)=49-4*(-18)=49-(-4*18)=49-(-72)=49+72=121;
Дискриминант больше 0, уравнение имеет 2 корня:X1=(√121-(-7))/(2*1)=(11-(-7))/2=(11+7)/2=18/2=9;X2=(- √121-(-7))/(2*1)=(-11-(-7))/2=(-11+7)/2=-4/2=-2.

2) Квадратное уравнение, решаем относительно x:     x² - 5x - 36 = 0Ищем дискриминант:D=(-5)²-4*1*(-36)=25-4*(-36)=25-(-4*36)=25-(-144)=25+144=169;
Дискриминант больше 0, уравнение имеет 2 корня:X1=(√169-(-5))/(2*1)=(13-(-5))/2=(13+5)/2=18/2=9;X2=(- √169-(-5))/(2*1)=(-13-(-5))/2=(-13+5)/2=-8/2=-4.
4,6(17 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ