Все просто.
Приводим дробь 20/72 к 18.
Делим 72 на 18.
Получается 4.
Делим 20 ( верхнее число ) на 4.
Получается пять.
Значит записываем дробь:
5/18
Немного ясно стало? Нет? Значит продолжим.
а)
4/5 и 1/3
5 и 3 ( вместе ) делятся на 15 ( это самое меньшее чило, дальше идет 30 и тд ).
Чтобы из 5 получилось 15 надо умножить на три.
Следовательно и верхнее число дроби 4/5 умножаем на три.
Получается 12/15.
Вторую дробь приводим к 15.
Чтобы из 3 получилось 15 надо умноЖить на пять.
И верхнее умножаем на пять.
Получается 5/15.
Дальше попробую сделать сам/а)))
Еали не получиться, пиши
Пошаговое объяснение:
Ввести предикаты на соответствующих областях (возможно многоместные) и записать с их высказывания:
1. Через три произвольные точки проходит некоторая плоскость.
2. Через три различные точки проходит некоторая плоскость.
3. Через три различные точки проходит единственная плоскость.
4. Через три точки, не лежащие на одной прямой, проходит некоторая плоскость.
5. Между двумя любыми точками на прямой лежит еще хотя бы одна точка.
6. Любая прямая лежит хотя бы в одной плоскости.
7. Сумма двух любых четных чисел четна.
8. Если сумма трех натуральных чисел не делится на простое число, то на него не делится, по крайней мере, одно из слагаемых.
9. Записать в виде логики предикатов определение простого числа.
10. записать в виде логики предикатов определение непрерывности функции.
Задача 1
1) 168 : 3 =56 км/ч общая скорость двух лодок
2) 56 - 27 = 29 км/ч скорость второй лодки
Задача 2
1) 192 : 48 = 4 (стр в час) производительность одного наборщика
2) 96 : 48 =2 (стр в час) производительность начинающего наборщика
3) 4+2 = 6 (стр/час) общая производительность
4) 486 : 6 = 81 (час) потребуется при общей работе