Найди и исправь все ошибки: 100: 25=4 96: 2=58 300: 10+18=318 (100+100) – 10=190 30+ 18: 3=36 72: 8=6 500: 5=100 100: 10=1 2.подчеркни неверные высказывания: 1час = 60 минутам 3м = 300см 2минуты=200сек. 5дм «больше» 50см 1сутки= 24часам 4см3мм «меньше»5см 3.отметь + правильное решение выражения: (550- 150) : 100 + 40= предполагаемые ответы: 40 44 4 400 45 100 4. подчеркни правильный ответ решения по . на рисунке изображён прямоугольник. чему равен периметр и площадь этого прямоугольника? периметр прямоугольника равен: 40 см 14 см 28 см 44 см площадь прямоугольника равна: 96 см2 40 см2 72 см2 100 см2 5. реши и обведи правильный вариант ответа: на изготовление 3 столов необходимо 27 метров доски. сколько метров доски необходимо для изготовления 6 столов? 54 72 64 48 6. подчеркни все уравнения, где неизвестно слагаемое: 152+ 38=190 х+ 100=640 у- 30=27 71+ у=100 18-х=10 7.обведи, чему равен у в этом уравнении: 35 : у = 5? 6 5 12 7 8. реши и подчеркни верный ответ. изготовили 26 ёлочных игрушек. сколько потребуется коробок, чтобы разложить все ёлочные игрушки, если в одну коробку помещается только 4 игрушки? предполагаемые ответы: 4кор. , 5кор., 6 кор., 7кор., 8 кор., 9 кор.. 9. реши по , отметь + правильный ответ. даны 3 отрезка. длина первого отрезка равна 2 см. второй отрезок на 6 см длиннее первого, третий - в 2 раза короче второго. чему равна общая длина отрезков? 14 18 19 17 10.реши и подчеркни неверные решения. в школьной столовой испекли 15 пирожков. каждый ученик получил по 2 пирожка. сколько учеников получили пирожки? сколько лишних пирожков останется? 15: 2= 7 15+2=17 15: 2= 6(ост. 3) 15: 2= 7(ост. 1)

👇

Ответ:

bomjikvitaly

23.10.2022

100:25=4 (верно)
96:2=58(неверно) правильный ответ 48
300:10+18=318(неверно) правильный ответ 48
(100+100)-10=190 (верно)
30+18:3=36(верно)

72:8=6 (неверно) правильный ответ 9
500:5=100(верно)
100:10=1(неверно) правильный ответ 10
2 мин=200сикунд(неверно)
Дальше не могу писать если что пиши в лс

4,6(56 оценок)

Ответ:

merey221

23.10.2022

1) 96:2=48 будет
(300:10)+18=48
72:8=9
100:10=10

2)5 дм=50 см(равны)

3) ответ:44

4)я не понял:(((:(

5) кажется ответ 54

7) 35:y=5
у=35:5
у=7

8) может там не 26,а 36 (36:4=9)

9) ответ:14:)

10) ответ: 15:2=7(ост. 1)

4,8(38 оценок)

Открыть все ответы

Ответ:

Серыйпрайм

23.10.2022

Экономика как наука в своем развитии длительный путь от разрозненных экономических представлений до современных стройных концепций, объясняющих закономерности функционирования и развития как отдельных хозяйствующих субъектов, так экономики страны в целом.

ХУ-ХУ1 вв. Основной вопрос, который тогда интересовал экономистов, - почему одни страны богатые, а другие бедные, откуда берется богатство? И экономика становится наукой о богатстве.

Первыми экономистами, которые разработали стройную концепцию о богатстве, были меркантилисты (от итальянского мерканте - торговец). Меркантилисты полагали, что богатство нации - это золото, а источником богатства является торговля. Отсюда и практические рекомендации для страны: меньше товаров ввозить в страну и больше вывозить, а для того, чтобы вывозить товары, надо поощрять развитие их производства.

Следующий шаг в развитии экономики связан с физиократической школой (греч. физис - природа, кратос - власть, т.е. власть природы). Физиократы полагали, что источником богатства нации является не торговля, а сельское хозяйство. Именно в сельском хозяйстве создается тот дополнительный продукт (превышение продукта произведенного над продуктом потребленным), за счет которого и образуется богатство нации. Отсюда: только труд в сельском хозяйстве является производительным, все остальные отрасли только пользуются плодами сельского хозяйства.

4,8(7 оценок)

Ответ:

LoveSmile78900987

23.10.2022

Можно найти несколько пределов данной числовой последовательности. Для этого нужно посмотреть, что произойдет с ней при стремлении к бесконечности с разными знаками, и в "опасных" точках.

"Опасные" точки сразу видны, это:
1) $n=- \frac{2}{7}$ - знаменатель обращается в 0.
2) n=0

- по обычаю проверяется эта точка.

Эта числовая последовательность может быть сведена ко второму замечательному пределу для нахождения пределов:
$lim (1+ \frac{1}{x})^x=e$ (при

→∞)

Выделяем целую часть в дроби:

$\frac{7n+3}{7n+2 } = 1 + \frac{1}{7n+2 }$

Используем свойство 2-го замечательного предела, но добавляем степени:

$lim (1 + \frac{1}{7n+2 })^{3n-4}$

$lim (((1 + \frac{1}{7n+2 })^{7n+2})^{ \frac{1}{7n+2}})^{3n-4} = e^{\frac{1}{7n+2} * 3n-4}$ (при

→∞)

То есть мы степень не меняли: домножили и разделили.

Посчитаем, что получилось:

$e^{\frac{1}{7n+2} * 3n-4} = e^{ \frac{3n-4}{7n+2}} = e^{ \frac{n*(3-\frac{4}{n}) }{n*(7+\frac{2}{n})} } = e^{ \frac{3}{7} }$ (при

→∞)

Итак:
1)

→+∞ предел равен $e^{ \frac{3}{7} }$
2)

→-∞ предел равен $e^{ \frac{3}{7} }$

3)

→0 предел равен:
$lim ( \frac{7n+3}{7n+2})^{3n-4} = (\frac{3}{2})^{-4} = (\frac{2}{3})^{4} = \frac{16}{81}$

4)

→ $- \frac{2}{7}$
По правило Лопиталя имеем: 0 (не расписывал, поскольку это очень много и неважно в данном случае, нас это не интересует).

Мы видим, что при стремлении к бесконечности с разными знаками, мы имеем конечное число. В "опасных" точках, скачков нет.

Используя свойства показательной функции, находим, что график делает скачок в некотором интервале (основание должно быть неотрицательным числом, если же взять число из интервала $- \frac{3}{7} \leq x \leq - \frac{2}{7}$ - мы получаем отрицательное основание).

Можно говорить, что данная числовая последовательность является неограниченной (из-за этого интервала).

Если же этого не учитывать, то данная числовая последовательность является ограниченной (это очень грубо).

Найдите предел числовой последовательности. укажите, является ли заданная числовая последовательност