Вот неравенства: 5+4>6-4 ; 7-2<9-1 ; 4+3>3+2 ; 5+4>9-1 Как объяснить ребёнку?По мне так очень просто.Здесь вся суть в ответе,мы его не записываем,но в уме у нас уже сложилось выражение.Счёт тут устный,поэтому тем более легко. 5+4=9, а 6-4=2 ,мы легко считаем это в голове,но не пишем.То есть, 5+4=9 значит и 9=5+4,так же как и 6-4=2 и 2=6-4.Так как нам необходимо НЕ писать результат наших действий мы сразу пишем выражение,то есть вместо 9 мы пишем 5+4,а вместо 2 мы пишем 6-4.Если 9 больше 2,то соответственно 5+4 больше, чем 6-4
1первая 1)если он превыполнил план на 18 процентов,значит вся его работа сост 118 процентов. 295:118=2,5 деталей сост 1 процент 2)2,5*100=250 деталей должен был выполнить
4 четвёртая 14758 это 96% находим убытки в 6% 14758 : 96 х 6= 942тг сумма покупки овощей продавцом 14758+942=15700тг
3 третья 0,94x=14758,14758/94*100=157000,26x=65,ответ: расстояние между пунктами А и В равняется 250 км ответ: 250 км.ответ: 15700 тг. 0,9x=72900,x-0,1x=72900
5 пятое 15+9+9=33(года)-будет разница через 9 лет,так как оба станут старше на 9 лет
ну как если правильно лайкни я старалась как могла
