s=vt
Расстояние=скорость*время
А) со скоростью а/3 (км/ч)
Б) 2b+4c (км)
В) у Матроскина: d/4
У Шарика: d/3
Скорость больше у Шарика на d/3-d/4 (км/ч)
Г) 2 часа- n
1 час - n/2
Значит, за 5 часов 5n/2=2,5n орешка
Д) 3 часа - х
? Часов - у
? часов=3у/х
ответ: 3у/х часов
Е) осталось а-3b-c сольдо
klondikegj и 117 других пользователей посчитали ответ полезным!
65
3,9
(52 оценки)
Войди чтобы добавить комментарий
Реклама
Остались вопросы?
НАЙДИ НУЖНЫЙ
ЗАДАЙ ВОПРОС
znanija plus
Премиум-доступ со Знаниями Плюс
Начни учиться еще быстрее с неограниченным доступом к ответам от экспертов
ПОДПИШИСЬ
Новые вопросы в Математика
в) його 1% дорівнює а - с;г)його сто двадцята частина дорівню ((
Ширина участка прямоугольной формы – 40 м, длина – 60 м. При выращивании одного сорта пшеницы урожайность составляла 16 кг/м2. Сорт заменили другим, у …
Завод за месяц выпускает 46 автомобилей. Для каждого автомобиля понадобится 821 — кг стали, 3 13 328 7 кг алюминия и 134 134 100 кг цинка. Определи, с …
решить
ответ
10. Вычисли, умножая число на сумму разрядных слагаемых. Сделай вывод, как умножить однозначное число на 11, 101.
Теңдеулер шеш (×+450)-3540=4000÷80
x•80=720:9второе уровнения 60•y=420-120
Сумма двух чисел 715. Одно число заканчивается нолем. Если этот ноль зачеркнуть, то получится второе число. Найди ЭТИ ЧИСла. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ B С A 9 …
Предыдущий
Следующий
Задай вопрос
Добро ! Получи неогра
Пошаговое объяснение:
Абай Кунанбаев – великий поэт казахского народа, философ, гуманист, композитор, мастер
художественного слова. Он родился 10 августа 1845 года в Семипалатинской области на склонах гор
Шынгыстау. Изначально поэту дали имя Ибрагим, но бабушка Зере звала любимого внука Абаем, что
означает «осмотрительный, осторожный, миленький». С тех пор и окружающие стали так же
обращаться к мальчику.
Бабушка Зере, большой знаток народной словесной сокровищницы, сумела привить своему
внуку стремление и любовь к знаниям, стала его первым воспитателем и учителем. Абай очень любил
свою бабушку. Дни и ночи он проводил рядом с ней, постоянно упрашивая рассказать сказку или
историю. Бабушка Зере, с нежностью относившаяся к своему внуку, с наслаждением раскрывала перед
ним все богатство устного творчества, лелея и будоража воображение Абая. Зере была большой
мастерицей устного рассказа, она умела рассказывать красочно и интересно. Во многом под влиянием
бабушки Абай встал на нелегкий путь борца за человеческое счастье
В отрочестве Абай стремился освоить высокие образцы ораторского искусства, обычаи и
правила, по которым жил народ, примеры честного судейства сложных и спорных вопросов между
людьми и племенами. Во все времена искусство слова, ораторские качества очень высоко ценились
среди кочевников. Народные сказатели, ораторы, поэты, мастера устного рассказа дали огромную
духовную основу творчеству Абая. Он понял, что многие познания и мудрость жизни кроются в
народных дастанах, сказаниях о батырах. С юных лет с упоением слушал он акынов и сказателей,
впитывая в себя образцы народной поэзии и, подражая им, стал сочинять свои первые стихи.
В творениях Абая явно прослеживается мечта поэта увидеть свой народ просвещенной, развитой
и независимой нацией. Произведения Абая вдохновляют молодое поколение на служение народу,
поддерживают в нем стремление к просвещению, знаниям, к развитию наций через культуру. Они
всегда актуальны. Жизнь Абая, «…который боролся с тысячами один», - пример непреклонного поиска
правды и справедливости для потомков. Абай, утверждая, что «поэзия – властитель языка…», сам был
повелителем поэзии, «сыном не только отца, своего народа, но и всего человечества».
sign(x) это производная функции модуля