М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
TrinanenkoJulia
TrinanenkoJulia
07.04.2023 02:26 •  Математика

3. корнишин решил подарить своей сожительнице томи-ловой часть принадлежащего ему имущества (мебельный гарнитур, телевизор и т. опасаясь, что после его смерти томиловой будет нелегко доказать факт дарения, он решил удостоверить соответствующий договор нотариально. в присутствии нотариуса корнишин подписал договор дарения. внезапно ему стало плохо и через несколько минут он скончался. нотариус запретил томиловой подписывать договор. томилова, полагая действия нотариуса незаконными, обратилась в суд. решите дело.

👇
Ответ:
2313455345
2313455345
07.04.2023
10 тонн и  23 кг  
4,6(35 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
ququqhbqha
ququqhbqha
07.04.2023

Telling a story about a film (как составить рассказ о фильме)

Вам представлены основные шаблоны предложений для состваления рассказа в

вашем любимом фильме

It’s set in…(New York / in the 1950’s). – Он снят в ... (в Нью-Йорке/ в 1950-х

годах)

The main characters are … and they’re played by…(Главные герои фильма ..., и их

играют )

It’s a comedy / thriller / action. (Это комедия/ триллер/ боевик)

Giving your opinion (выразить свое мнение о фильме)

I thought the film was great / OK / fantastic…(Я думаю, что фильм был

великолепным, неплохим, фантастическим)

The actors / costumes / screenplay are/is …(Актеры/костюмы/сценарий были )

The special effects are fantastic / terrible (Спецэффекты фантастические/ужасные)

The best scene / the worst scene is when…(Лучшая сцена/худшая сцена)

Пошаговое объяснение:

4,7(64 оценок)
Ответ:
RomcheG3228
RomcheG3228
07.04.2023
Скорость поезда 50 км/ч и в пути, до момента когда его догнал вертолёт, он был (12 + х) ч, а следовательно он проехал 50*(12 + х) км, что составило половину всего пути.
Вертолёт летел со скоростью в 7 раз больше, чем скорость поезда: 7 * 50 = 350 км/ч и в пути был х ч, пролетев 350х км.
Так как вертолёт догнал поезд приравняем пройденные пути:                         600 + 50х = 350х
350х - 50х = 600
300х = 600
х = 600 : 300
х = 2 ч -в пути был вертолёт
А значит он пролетел 2 * 350 = 700 км, что составляет половину пути. Значит весь путь 700 * 2 = 1400 км.
ответ: 1 400 км
4,7(24 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ