М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
tigr951
tigr951
07.09.2022 16:29 •  Математика

Решить ! группа, состоящая из трѐх учителей и 25 школьников, решила совершить экскурсионную поездку. билет на экскурсионный автобус стоит 380 руб. для взрослого и 120 руб. для школьника. на группу из 10 школьников можно приобрести групповой билет за 900 руб. какую минимальную сумму в рублях должна заплатить группа при организации экскурсионной поездки?

👇
Ответ:
Howcould
Howcould
07.09.2022
3540 рублей

3 врослых по 380 = 1140 рублей
25 детей - это 2 группы по 10 человек и еще 5 - 2*900+5*120=2400 рублей
1140+2400 = 3540 рублей всего
4,5(8 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Когда у меня были практически закончены расчеты по гелиогеоцентричной системе движения тел, ко мне обратился один знакомый с просьбой указать ему место в библии по интересующему вопросу. мне было некогда, и я несколько дней отнекивалась от его просьбы. затем решила, что вот открою библию и сразу найду это место, поскольку вроде хорошо знаю ее тексты.я открыла библию на главе 25 исход, и мне хватило ее читать на несколько лет. оказалось, что тексты библии в ином символьном виде (например, устройство скинии моисея, предметы скинии, одежда первосвященников и прочее) являются изложением строения мироздания: количества покрывал, их размеров, петель, шестов, числа листьев и яблок на светильнике, параметров ковчега завета и откровения, и так далее. и вообще оказалось, что библия не есть еврейского народа, а есть строение матрицы мироздания, созидательного процесса творения мира, изложение науки будущего. причем мои расчеты гелиогеоцентричной системы движения тел совпали с параметрами основ мироздания в библии.я начала изучать более глубоко подряд все священные писания других религий, древние учения типа (и ее первоисточников), бхагават гиты, упанишад и так далее с позиции инженера. скрупулезно изучала архитектуру древней греции и египта, пересчитывала колонны храмов, изучала священные египетские иероглифы, и многое другое и все с позиции инженера, а не какой-то веры в потусторонний мир. к тому моменту у меня четко сложилась убежденность, что я не верю в бога, а я его знаю. в результате работы выявилась поразительная вещь: все религии содержат в своем собственном символьном закодированном виде знания по днк: например, календарь народа майя полностью совпал по своей структуре (туны, катуны, бактуны…) со строением пространства-времени звездной петли времени; строение стоунхендха повторяет в каменном виде строение мира по и… строение веретена ядра клетки человека в структурном виде; египетские священные иероглифы повторяют собой элементы днк (египетский знак шену - картуш – звездный нуклеокор, лестница – двойная спираль днк и прочее); убрусы православия и …полоски материи мумий египтян вообще являются лентой днк матрицы мироздания пространственно-временного континуума; агнцы и в библии, и у египтян, и золотое руно в греческой мифологии и так далее. например, изучила обустройство православной церкви. это просто оказалось пособие по и египетскому символизму. коротко невозможно описать всю найденную информацию по артефактов протоцивилизации. однако вывод напрашивался сам, что существовал первоисточник протоцивилизации, знания которой были адаптированы и изложено ими почти одинаково, но своими символами во всех древних религиях и учениях, существующих в современном мире, в том числе восточными религиями.нужно было найти эту самую протоцивилизацию. далеко ходить не пришлось: везде и всюду всякие теории по атлантиде. однако, она везде по всем континентам и… нигде. прямых находок ее артефактов никому еще найти не удалось.тогда решила пойти другим путем отыскания по условиям: 1. что представляют из себя инопланетяне? исходя из того, что вся жизнь построена по единому для всего закону днк, то всякая жизнь на иных планетах, входящих в состав любых звездных систем: скоплений, галактик, вселенных, метавселенных и др., имеет формы жизни идентичные формам на планете земля. следовательно, инопланетяне имеют точно такой же генокод, как и человек на земле. более того, днк четко определяет высшую форму реализации генокода – только форма человека и никакой другой. вывод: инопланетяне имеют два глаза, а не пять, две руки, а не больше или меньше и так далее. рост их может быть различным. однако, инопланетяне имеют только форму человека и никакую другую по закону единственности генокода всего.2. и следовательно, вывод из предыдущего: иные формы условно разумных существ якобы с других планет, с которыми земляне имели встречи и контакты, являются роботами, возможно, – искусственным разумом.3. и опять вывод: инопланетяне свободно могут присутствовать среди нас с вами, жить обычной жизнью людей земли, и мы этого никогда не заметим. 4. инопланетяне владеют движением по пространству и времени (изложено в работе реуновой в.и. «полет жизни или гелиогеоцентричная система движения тел» в части космонавигация). люди с земли еще не владели этими знаниями, но уже дошли до теоретических основ движения по времени и во времени.5. тогда, если выполняются пункты 1-4, то почему люди земли находятся в информационном вакууме относительно взаимодействия и контактов с другими звездными цивилизациями? и еще вопрос: человек является потомком аборигенов земли или он потомок переселенцев некой инопланетной цивилизации? из палеогеологии и палеозоологии нам известно: 13÷10 тысяч лет тому назад произошла планетарная катастрофа, которая подтверждается следующими фактами: и данные признаки вырождения вида пещерного медведя? на признаки лучевой болезни по радиоактивному облучению.
4,7(3 оценок)
Ответ:
nubpolymaster
nubpolymaster
07.09.2022
Почему я продолжаю учиться в старой школе,в своём старом районе,а не в новом районе.
   Мы недавно переехали в новую квартиру в новом районе.
Но я, по-прежнему,каждое утро езжу на занятия в свою старую школу.
Конечно,мне это неудобно,так как утром встаю очень рано,а потом еду на "Газели" в другой район города примерно 15-20 минут,а если считать время ожидания,то трачу примерно 30-40 минут.
Но это ведь моя родная школа,в которой я учусь с первого класса.
Здесь  меня все знают,даже директор здоровается со мной.
А рядом со школой,всего в пяти минутах,находится спорткомплекс,где я занимаюсь на секции плавания три раза в неделю(вторник,четверг,суббота).
В понедельник,среду,пятницу я хожу на секцию рукопашного боя.Чтобы попасть туда мне надо было от нашей старой квартиры всего лишь перейти дорогу.
А в новой школе меня никто не будет знать,там я буду новеньким и чужим.
4,6(69 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ