В одном городе, в 19 школе учился двоечник Вася. Как и все другие мальчишки, он любил играть в футбол и не любил математику. Но в этот день Вася превзошел самого себя в математике, а было это так.
Однажды в школе задали решить 3 столбика примеров на сложение и вычитание положительных чисел и отрицательных чисел. Как всегда с неохотой Вася сел за учебники. Первый пример был написан так : 5-(-8)= и конечно Вася пошел за к дедушке, который знал все.
- Дед, а дед – начал Вася – скажи как встретились положительное число с отрицательным?
- У, это долгая сказка, но я тебе ее расскажу. Только слушай внимательно не перебивай:
« в одном примере, типа твоего, жили положительное и отрицательное числа, но они друг друга никогда не видели, потому что отрицательное число жило за скобками из-за знака , а положительное без скобок , но со знаком минус. И однажды один умник как ты решил стереть скобки.»
- Почему как я? – обиделся Вася.
-Не перебивай! – рассердился дедушка, но успокоился и продолжил:
« Стер значит умник скобки и два минуса подрались, в итоге став «+», а положительное число увидело отрицательное, а отрицательное положительное. Вот так.»- закончил дедушка.
-Ничего себе! – Вася немного посидел потупив голову с открытым ртом, а потом с криками : «Ура! Понял!» умчался в свою комнату, а дедушка только плечами Зато Васька пятерку за домашнюю получил.
Пошаговое объяснение:
ЗАПОМИНАЕМ на всю жизнь:
1. Сначала в скобках, сначала деление/умножение. Почему сначала деление, чтобы числа были меньше.
2. Деление заменяем на умножение обратного числа - меняем и знак (на умножение) и переворачиваем дробь.
3. Сумма дробей - приведение к общему знаменателю - если сразу не видно наименьшего общего делителя в знаменателях дробей, то действуем по правилу, в формуле.
РЕШЕНИЕ
1) 5,625 = 5 5/8 = 45/8 - переводим в неправильную натуральную дробь.
2) 45/8 * 4/3 = 15/2 = 7 1/2 - уменьшаемое
3) 3 11/18 : 5/9 = 65/18 : 10/18 = 65/10 = 6 1/2 вычитаемое
4) 7 1/2 - 6 1/2 = 1 - результат в скобках (оказалось без проблем.
5) 1 : 1 2/3 = 1 : 5/3 = 1/5 *3 = 3/5 - ответ
8, 16, 13.
Пошаговое объяснение:
Пусть в 1 день он решил х задач, тогда во 2 день 2х, а в 3 день х+5.
А всего 37 задач.
x + 2x + x + 5 = 37
4x = 37 - 5 = 32
x = 32/4 = 8 задач Дима решил в 1 день.
2x = 16 задач Дима решил во 2 день.
x + 5 = 13 задач Дима решил в 3 день.