Проект:о натуральности соков Например тема о полезности и вреде пакетированных соков. Выбираем один тип сока:апельсиновый,ананасовый или др. Покупаем маленькие соки разных торговых марок. Опытным путём определяем: 1)наличие подсластителей (делаем глоток сока,если через 5 мин.остался сладкий привкус,значит подсластитель в соке есть 2)наличие ароматизаторов (капаем соком на палец,растираем подушечками пальцев,смываем холодной водой,если пальцы стали жирными-значит ароматизаторы есть) 3)наличие красителей (смешиваем полстакана сока с 0,5.ч.л.соды.Если окрасится в бурый цвет-красителей нет.) Для достоверности эксперимента те же действия производим сосвежевыжатым соком. Делаем выводы. Достаточно интересный и доступный проект для ученика 4 класса \
А 1) полное выражение симфонизация оперы получила в «евгений онегин», одним из лучших творений чайковского и одной из наиболее значительных опер во всей музыки.сохраняя и углубляя выразительность арий и вокальных ансамблей, композитор одновременно усиливает роль оркестра, поручая ему раскрытие душевного мира героев. 2)тембры голосов: онегин - баритон татьяна - сопрано ольга - контральто ленский - тенор князь гремин - бас. бисправьте ошибкип. и. чайковский- автор 10 опер ("чародейка","пиковая ", "иолант") опера "евгений онегин" делится на 3 действия, 7 картин.первая картина открывается дуэтом татьяны и ольги "слыхали ль вы ? ". за дуэтом следует хоровая песня крестьян "болят мои скоры ноженьки". кульминационный раздел оперы - ссора друзей - разворачивается в картине №4, а дуэль между друзьями происходит в 5 картине. c а)опера "евгений онегин" кульминационное произведение тяжелого периода жизни творчества композитора п.и чайковского.б)равноправным участником действия которого звучат музыкальные краткие темы-характеристики действующих лиц. верны ли высказывания? 1)да.2)нет.
