1.Множество это это математический объект, сам являющийся набором, совокупностью, собранием каких-либо объектов, которые называются элементами этого множества и обладают общим для всех их характеристическим свойством[1]. Изучением общих свойств множеств занимаются теория множеств, а также смежные разделы математики и математической логики.
2.объединение множеств (тж. су́мма или соедине́ние) в теории множеств — множество, содержащее в себе все элементы исходных множеств. Объединение двух множеств и обычно обозначается , но иногда можно встретить запись в виде суммы .
Пошаговое объяснение:
а) П е р в о е д о к а з а т е л ь с т в о
5 + 1 = 6 (раз) повторилось задуманное число до действия вычитания, т.е. результат такого сложения был бы четным.
При вычитании из четного результата нечетного числа 13 Сережа получил бы нечетное число. А у него в итоге четное, 544.
Значит, Сережа ошибся в подсчетах
б) В т о р о е д о к а з а т е л ь с т в о
5 + 1 = 6 (раз) повторилось задуманное число до действия вычитания.
544 + 13 = 557 таким был бы результат до вычитания.
Но 557 - быть не должно, так как повторенное 6 раз задуманное число делилось бы на 6 или, по крайней мере, было бы четным. А 557 - число простое.
Значит, Сереже ошибся в подсчетах
б) -1,3+(х-4,8)=-7.1 》-1,3+х-4,8=-7,1 》х=-7,1+4,8+1,3 》х=-1
в) 3.3-(х-6,7)=100 》3.3-х+6,7=100 》-х=100-6,7-3,3 》х=90
г) -5/7-(m-1)=11/4 》итог m=125/28
последнее 2 номера долго писать
в общем :
1. раскрой скобки (обязательно смотри на знаки) - "-" на "-" = "+" ; "+" на "-" = "-"
2. перенеси за равно
3. считая дроби приведи к наименьшему общему знаменателю (это важно)
4. после считай... ))