Під час виконання роботи з 12% учнів класу не розвязали жодної і, 32% допустили помилки, а решта 14 учнів усі завдання виконали правильно. скільки учнів у класі?
Все ученики класса = 100%. 1) 100% - (12% + 32%) = 100% - 44% = 56% - часть учеников, выполнивших все задания правильно (14 учнiв); 2) 14 : 56 * 100 = 25 (уч.) - стiльки учнiв у класi. Вiдповiдь: 25 учнiв.
Проверка: 25 : 100 * 12 = 3 ученика не решили ни одной задачи (12%) 25 : 100 * 32 = 8 учеников допустили ошибки (32%) 14 учеников выполнили все задания правильно (56%) 3 + 8 + 14 = 25 (уч.) - всего учеников в классе
Ууу, очень интересный вопрос. Для того, чтобы ответить на данный вопрос, нужно вспомнить о формах электронных орбиталей и размещение электронов по энергетическим уровням и подуровням. С находится во втором периоде, то есть уровней у него 2, следовательно он имеет подуровни s и p. Так выглядит его электронная формула: С 1s^2 2s^2 2p^2. Поскольку на последнем подуровне есть незаполненная ячейка (у р-подуровня их 3), а на этом же уровне есть заполненная ячейка s-подуровня, то С может взять и перекинуть один электрон с s-подуровня на свободную ячейку р-подуровня, таким образом у него остаётся неспаренных целых 4 электрона, отсюда и валентность и связей могут достигать 4. На пальцах это сложно объяснить, но это всё, что я могу
Чтобы ответить на этот вопрос, надо вспомнить, что любая физическая работа требует не только хорошо развитой мускулатуры, но и опыта, приобретения определенных навыков и знаний, требует обучения. Следовательно, любая работа в большей или меньшей степени связана с умственным трудом. В настоящее время в обществе тоже еще сохранились довольно существенные различия между работниками физического и умственного труда, но эти различия постепенно сглаживаются, а в ряде случаев даже трудно сказать, преобладает ли в данной профессии физический или умственный труд. Из примеров можно назвать труд крестьян. Раньше это был почти полностью физический труд, а теперь с использованием техники, новых агрономических приемов, химии и прочего, во многом превратился в умственный труд. Другой пример: дизайнер одежды, вроде достаточно своей фантазии для этого, но в современном мире для дизайна применяется множества роботизированных станков, материалов, ткань кроят лазером, так что тут уже и умственный и физический идут рука об руку.
1) 100% - (12% + 32%) = 100% - 44% = 56% - часть учеников, выполнивших все задания правильно (14 учнiв);
2) 14 : 56 * 100 = 25 (уч.) - стiльки учнiв у класi.
Вiдповiдь: 25 учнiв.
Проверка:
25 : 100 * 12 = 3 ученика не решили ни одной задачи (12%)
25 : 100 * 32 = 8 учеников допустили ошибки (32%)
14 учеников выполнили все задания правильно (56%)
3 + 8 + 14 = 25 (уч.) - всего учеников в классе