М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
nikzakora
nikzakora
28.04.2022 23:37 •  Математика

Машинистка перепечатала три рукописи всего 1260 страниц. первую она печатала 12 дней вторую 9 дней а третью 15 дней. сколько страниц в каждой рукописи ,если она работала все время с одинаковой скоростью.

👇
Ответ:
neandrey2768
neandrey2768
28.04.2022
12+15+9=36
1260:36=35
12*35=420
15*35=525
9*35=315
ответ: 1 - 420, 2 - 315, 3 - 525
4,6(97 оценок)
Ответ:
jasmin20052
jasmin20052
28.04.2022
1) 12 + 9 + 15 = 36(дн) печатала всего
2) 1 260 : 36 = 35(стр) печатала каждый день
3) 35 х 12 = 420(стр) в первой рукописи
4) 35 х 9 = 315(стр) во второй
5) 35 х 15 = 525(стр) в третьей рукописи
            ответ: в первой -420 стр, во второй - 315 стр, в третьей 525 стр.
4,8(40 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
mainaalikuliev
mainaalikuliev
28.04.2022

Хм... тут много. Ладно как смогу.

1 задача]

2*x-750=x+350

2*x-x=350 + 750

x=1.100 т

2*x=2*1.100=2.220 (т)-в первом элеваторе.

ответ:В элеваторах было 2.220 и 1.110 тон зерна.

2 задача]

4x-1=5+x

4x-x=5+1

3x=6

x=2

5x-b=3.

5*2-b=3

-b=3-10

-b=-7, умножаем мы наобе части,на (-1)

b=7

Задача 3] Я не знаю как тут написать,смотри в объяснениях.

Задача 4 (СЛАВА БОГУ)]

1)100*60:100=60(кг)-ягод было отправлено в магазин.

2)60*11:100=6,6(кг)-ягод испортилось

3)60-6,6=53,4(кг)

ответ:53,4 кг было продано.

Пошаговое объяснение:

1 задача]

Запишем начальный вес зерна во втором элеваторе,как неизвестную массу - Х.

Посколько в первом было в 2 раза больше зерна,в нем находим 2*Х т.

После вывоза из первого (750 т) в нем стало:2*х-750,а во втором: х+350 т.

2 задача]

В первых 4-х выражений я немогу обьяснить.

В 6-ом вместо Х ставим 2.

3 задача] Для того,чтобв найти при каких значениях m и n управление (3m+5)x=4-2n НЕ имеет корней мы должны прежде всего вырпзим переменную X и затем начнем анализировать полученное выражение.

Мы делим на (3m + 5) обе части управления,получаем:

x = (4-2n)/(3m+5).

Теперь рассмотрим и анализируем полученное выражение.

В знаменателе дроби у нас находится переменая m. Мы должны найти то значение переменноц,которая будет обращать знаменателя в 0 — при этом значение уравнение НЕ будет иметь корней.

3m+5=0;

3m=-5;

m-1 2/3.

Переменная N может принимать ЛЮБОЕ значение.

4]Я не знаю как обьяснить ПС)Не ругай за ошибки

4,5(39 оценок)
Ответ:
amolodyka
amolodyka
28.04.2022

Пошаговое объяснение:

Для начала найдём, при каких значениях m корни вообще есть. Для этого D≥0.

Решая методом интервалов, получаем: . Это наша ОДЗ.

По теореме Виета

Попробуем подогнать сумму квадратов корней под теорему Виета:

Подставляем:

Это парабола, ветви направлены вверх, значит, её точка минимума находится в её вершине. Если она принадлежит ОДЗ, то это и будет ответом, если нет - то либо 0, либо 0.75 (концы отрезков ОДЗ).

- не подходит. Проверяем концы отрезков:

При m = 0 сумма квадратов корней будет равна 2.

При m = 0.75 сумма квадратов корней будет равна . Подходит первый вариант.

ответ: при m = 0.

4,6(54 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ