М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
zorynastya
zorynastya
15.03.2020 09:40 •  Математика

Теплоход преодолевает расстояние в 120 км на 4 часа медленнее, чем поезд по железной дороге. найдите скорость поезда, если известно, что она на 40 км/ч больше скорости теплохода.

👇
Ответ:
kokola500001
kokola500001
15.03.2020
Пусть x км/ч - скорость теплохода,тогда (x+40) км/ч - скорость поезда. 
120/x ч - время, затраченное на путь теплоходом
120/(x+40) ч - время, затраченное на путь поездом
Составим уравнение:
\frac{120}{x}- \frac{120}{x+40} =4
\frac{120(x+40)-120x}{x(x+40)} =4
\frac{120x+4800-120x}{x(x+40)} =4
4x(x+40)-4800=0
x(x+40)-1200=0
x^2+40x-1200=0
D=40^2-4*1*(-1200)=1600+4800=6400
x_1= \frac{-40+80}{2}=20 (км/ч) - скорость теплохода
x_2= \frac{-40-80}{2}=-60 - ∅
20+40=60 (км/ч) - скорость поезда

ответ: 60 км/ч
4,4(77 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
milashka44
milashka44
15.03.2020

1) фигурные скобочки--это система, надо их объединить

{а₉ = 2а₇

{a₉=а₇+2b      Подставляем: 2а₇=а₇+2b    ⇒   а₇=2b

a₁₃=a₇+6b    ⇒    a₁₃-a₇=6b   или   a₁₃-a₇=3а₇

Я думаю, что здесь простого числа не получится, потому что если подставить a₇=4, тогда 4=2b , b=2

6b=2*6=12

А если подставить  a₇=8, то 8=2b, b =4 и  6b=4*6=24

НО по слову разность "НА" смею предположить, что имелось ввиду деление. Тогда решение будет таким:

{а₉ = 2а₇

{a₉=а₇+2b      Подставляем: 2а₇=а₇+2b    ⇒    а₇=2b

{a₁₃=a₇+6b    ⇒   a₁₃=2b+6b    ⇒    a₁₃=8b  

{а₇=2b

Делим первое уравнение на второе

a₁₃/а₇=8b/2b      ⇒     a₁₃/а₇=8/2    ⇒    a₁₃/а₇=4

2) b₅+b₁-?

{b₁ + b₃ = -15    ⇒   {b₁+b₁*q² = -15   ⇒  {  b₁(1+q² )= -15

{b₂ + b₄ = -30   ⇒   {b₁q+b₁*q³= -30  ⇒  {  b₁q(1+q²)= -30

Делим друг на друга

b₁(1+q² ) / b₁q(1+q²) = -15 / -30

1/q= 1/2  ⇒  q=2

Подставляем  q=2  в   b₁(1+q² )= -15

b₁(1+2² )= -15  ⇒  b₁*5= -15  | : 5

b₁= -3

b₅+b₁=b₁q⁴+b₁=b₁(q⁴+1)= -3*(16+1) = -3*17 = -51

3) b₂+b₃-?

b₅ = 27b₂

b₁*q⁴ = 27b₁q  | : b₁q

q³ = 27  ⇒   q=3

С другой стороны:

b₁ + b₂ = 16  ⇒   b₁+b₁q=16  ⇒   b₁(1+q)=16

Подставим q=3

b₁(1+3)=16  ⇒   4b₁=16   | : 4

b₁=4

b₂+b₃ = b₁q+ b₁q²= b₁q(1+q) = 4*3(1+3) = 4*3*4 = 48

4,4(75 оценок)
Ответ:
shaluni2005
shaluni2005
15.03.2020

а)635 152

б)451

в)По правилам решения сложных выражений: сначала выполняются действия в скобках, затем выполняются действия по умножению и делению, затем по сложению и вычитанию.

(102 + 112 + 122) : 73 + 895 = 899,603

1) (102 + 112 + 122) = (214 + 122) = 336

2) 336 : 73 = 4,603

3) 4,603 + 895 = 899,603

Примечение: обращаю внимание, что во втором действии при делении чисел частное целым числом не получается. 

Если во втором действии полученное частное округлить до целого числа, тогда получится:

3) 5 + 895 = 900

Примечание: Правило округления числа до целого. Чтобы округлить число до целого (или округлить число до единиц), надо отбросить запятую и все числа, стоящие после запятой. Если первая из отброшенных цифр 0, 1, 2, 3 или 4, то число не изменится.Если первая из отброшенных цифр 5, 6, 7, 8 или 9, предыдущую цифру нужно увеличить на единицу.

г) не смог сорян)

4,6(43 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ