М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Ania151
Ania151
17.06.2021 13:38 •  Математика

Спереводом . in berlin lebte einmal ein berühmter medizinprofessor, vor dem alle studenten angst hatten. es war bekannt, dass er bei den prüfungen die schwierigsten fragen stellte. er war sehr streng. oft fielen studenten, die seine fragen nicht beantworten konnten, bei den prüfungen durch1. einmal saß ein student vor der prüfungskommission und schaute voll angst auf den professor, der kurze, aber schwierige fragen stellte. der student sollte eine krankheit beschreiben. er schilderte ganz richtig alle symptome der krankheit. nun bat ihn der professor, eine arznei gegen diese krankheit zu nennen. der student nannte die richtige arznei. „gut,“ — sagte jetzt der professor, — „und wie viel geben sie dem kranken von dieser arznei? “ „einen esslöffel voll, herr professor,“ — war die antwort. später stand der student vor der tür des prüfungszimmers und wartete, während die kommission seine leistungen besprach. da fiel ihm plötzlich ein2, dass er falsch geantwortet hatte: ein esslöffel war ja zu viel! aufgeregt3 öffnete er die tür des prüfungszimmers und rief: „herr professor, verzeihen sie! es ist mir eingefallen: ein esslöffel voll ist zu viel für den kranken! er darf nur 5 tropfen4 bekommen! “ „das ist ihnen zu spät eingefallen,“ — sagte der professor kühl. „der kranke ist schon gestorben5“.

👇
Ответ:
В Берлине, известный профессор медицины, в которой все студенты боялись когда - то жили. Было известно , что он поставил самые сложные вопросы в тестах. Он был очень строгим. Часто студенты , которые не смогли ответить на его вопросы в тестах BY1.
После того, как студент , сидя перед экзаменационной комиссией и с тревогой посмотрел на профессора, который дал краткие , но сложные вопросы. Студент должен описать болезнь. Он описал вполне правильные все симптомы заболевания. Теперь профессор назвать лекарство против этой болезни спросил его. Студент называется нужное лекарство.
«Ну,» - теперь профессор сказал, - «и сколько вы даете пациенту этот препарат,»
«ложке, профессор,» - был ответ. Позже, студент стоял у дверей экзаменационной комнаты и ждал , пока Комиссия обсуждает свои достижения. Внезапно он упал IN2 , что он ответил неправильно: одна столовая ложка действительно слишком много! Aufgeregt3 он открыл дверь в смотровую и сказал: «Профессор, простите! Она пришла мне в голову: одна столовая ложка полна слишком много для больных! Он может получить только 5 Tropfen4 «!
» Это произошло для вас слишком поздно « , - сказал профессор прохладно. «Пациент уже gestorben5».
4,5(12 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
NyushaLove
NyushaLove
17.06.2021

Обозначим длины сторон треугольника как a, b и c, где с составляет 4,5 см, а меньшая сторона – 0,4*4,5 = 1,8 см.

По условию, сумма двух сторон треугольника равна вдвое больше третьей стороны, т.е.

a + b = 2c

Также, используя факт, что меньшая сторона равна 0,4 суммы двух сторон, можем записать:

c = 0,4(a + b)

Теперь давайте подставим выражение для c в первое уравнение:

a + b = 2(0,4(a + b))

a + b = 0,8a + 0,8b

Перегруппируем это уравнение:

0,2a = 0,2b

a = b

Таким образом, получили, что a равно b. Это означает, что треугольник равнобедренный, где две стороны имеют одинаковую длину.

4,8(43 оценок)
Ответ:

Обозначим длину первой стороны треугольника как x (в дециметрах). По условию, третья сторона будет на 11 см (или 1,1 дм) меньше первой стороны, то есть (x – 1,1). Также, по условию, третья сторона в четыре раза больше второй стороны, то есть 4* вторая сторона, или 4y.

Учитывая эти данные, можно записать уравнение периметра треугольника:

x + x – 1,1 + 4y = 29

Составляем уравнение согласно периметру треугольника, который равен 29 дециметрам.

Составляем подобные слагаемые и упрощаем:

2x + 4y – 1,1 = 29

Добавляем 1,1 к обеим сторонам:

2x + 4y = 30,1

Это первое уравнение, описывающее связь между первой и второй сторонами треугольника.

Также мы знаем, что третья сторона (x - 1,1) равна четырехкратной длине второй стороны (4y), поэтому можем записать:

x – 1,1 = 4y

Это второе уравнение, описывающее связь между третьей и второй сторонами треугольника.

Зная эти два уравнения, мы можем решить их систему, чтобы найти значения x и y. После нахождения x и y мы сможем определить длину первой, второй и третьей сторон треугольника.

4,8(27 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ