Сначала 3/5+3/7 потом 9/7*4/15 а после этого уже считаешь вместе для того, чтобы додать нужно знаменатель сделать одинаковым, а чтобы умножать, то одинаковым делать не надо
2:3+х=8:9 Если это с остатком то вот тебе ответ: Чтоб ты всегда знал или знала сначала мы делим или умножаем то что стоит в ответе например: 10:5=2 а у тебя стоит 8:9=1 с остатком ,далее Это все то что у нас получилось зависит от занака: плюс, минус, умножение, деление. Если деление то мы умножаем на слагаемое: 12*3 Потом мы можем проверить это отрицательной формы тоесть отрицая Например: 11*11 у нас получилось сколько то и мы чтоб проверить заменяем умножение на деление происходит это так: *=: Чтоб всё было отрицатель
Стрелецкое войско:за службу стрельцы наделялись земельными наделами и жили со своими семьями в отдельном поселке (Стрелецкой слободе). Соответственно вести военные действия во время сева или жатвы было невозможно.Устройство стрелецкого войска было таково, что и стрельцы, проживая в мирное время по своим слободам и занимаясь ремёслами и мелкой торговлей, больше походили на поселённое ополчение, чем на регулярное войско. К тому же обучение этого войска было поставлено очень слабо с военной точки зрения. При встречах с лучше обученными регулярными войсками шведов, русские, если не подавляли численностью, всегда должны были отступать. Регулярная армия Петра 1: была организована по немецкому образцу и была более эффективной. Военные за службу стали получать жалованье. Для дворян служба была обязательной, для простых людей объявлялся рекрутский набор.К 1692 году Семеновский и Преображенский полки были окончательно сформированы и обучены.
1) 9/7 * 4/15 = 9 и 15сократим по 3 = 3/7 * 4/5 = 12/ 35
2 ) 3/5 + 3/7= найдем НОЗ = 21/35 + 15/ 35 = 36 /35 = 1 1/35
3 36/35+12/35= 48 /35 = 1 13 /35