Здравствуйте. Наш сын ученик 1-Б класса, одной из московских школ. Обучение производится по программе Школа России. В рабочей (печатной)тетради по математике часть №1, составитель Волкова и Моро, на странице 39 есть задание: Разбей все фигуры на две группы по- разному и запиши равенство для каждого случая. Далее на картинке представлены 3 маленьких зеленых круга + 2 больших зеленых круга + 3 квадрата ( 1 большой зеленый, 1 большой жёлтый, 1 маленький жёлтый). Наше решение было такое: по цвету - 6+2=8; по форме - 5+3=8; по размеру - 4+4=8. Для нашего учителя это оказалось не правильным, а правильный ответ для неё - это 4=4. Кто прав? И почему?Дополнен 5 лет назад за ответ. Очень важным для меня оказалось, что равенство касается чего то одного. А насчет простоты - ведь это же первая половина первого класса, на мой взгляд и должно быть все просто. А в этой программе (причем по всем предметам) очень много заморочек.
Содержание скобки - это первый множитель Число 6 - это второй множитель 90 - это частное Чтобы узнать, чему равен первый множитель, надо частное разделить на второй множитель: (24 - 360 : х) = 90 : 6 24 - 360 : х = 15 А дальше 24 - это уменьшаемое, 360 : х - это вычитаемое, 15 -разность. Чтобы узнать, чему равно вычитаемое, надо от уменьшаемого отнять разность: 360 : х = 24 - 15 360 : х = 9 Дальше х - делитель, чтобы его найти, надо делимое разделить на частное х = 360 : 9 х = 40
