(3,5 : 7 + 2,5) : 2 - 0,7=0,8
(4,2 : 0,6 - 3) : 2+ 1,2 : 3=2,4
1,5 + 2 x (0,5 + 0,7) - 2,1=1,8
(2,7x 3 - 0,4) x 6 - 1,7=44,5
(4,4 - 2,1) x 5 - 3 : 2=10
(3,7 + 6,3) : 4 + 7,5 : 5=4
(8,1 : 9 + 0,1) - (0,7 x 3 - 2)=0,9
(16,4:2 : 9 + 0,1) : 4=0,25277777777
(15,2 - 3,4):2+4,1:2,5=7,54
(10 - 5,5)*2-1,5*2 +10=16
(6,4 : 0,8 - 3,4):2 - 1,7=0,6
7,53 - 2,5(40,5- 30,5): 5=Не так написали
(10 - 5,5) * 2 + 1,5 * 2:1,5=11
(0,8:0,2+1,5)* 2 - 0,47=10,53
(1,5+0,2 *5)+7,5=10
(16,2:2:9+0,1):4=0,25
(2,7 *2 + 4,6) : 2,5 - 0,125=3,875
(5 - 3,5) * 4 - 1,5 : 3=5,5
(12,3 − 2,3) / 4 − 1,5 / 3=2
(7,8 + 3,2) : 2 - 0,5 *6=2,5
(4,9 : 7+ 0,3)* 5,8 - 1,3=4,5
16 - (2,5 + 4,5) : 2=12,5
1) Модуль -это расстояние от начала отсчета (точки 0) до указанного числа, т. е. модуль - это неотрицательное число. Модули противоположных чисел равны:|9|=|-9|=9.
|9+x|=0, т. е. 9+х=0, откуда х=-9;
|x-7|=0 , т. е. х-7=0, откуда х=7;
|4x+3|=3, т.е. 4х+3=3 или 4х+3=-3
4х=0 или 4х=-6
х=0 или х=-3/2=-1,5
2)Значения функции: f(5)= 4/(9-5)=4/4=1; f(3)= 4/(9-3)=4/6=2/3; f(1)= 4/(9-1)=4/8=1/2;
Значения х, при которых значения функции f(x)=-4, т.е. 4/(9-х)=-4, откуда 9-х=-1, т. е. х=10;
f(x)=2, т.е. 4/(9-х)=2, откуда 9-х=2, т. е. х=7.
Запишите область определения функции в виде числового промежутка:
выражение не имеет смысла, когда знаменатель равен 0, т.е найдем значения х, при которых знаменатель равен 0:
9-х=0, т. е. х=9, тогда промежуток будет такой: (-бесконечность; 9)U(9; +бесконечность).
3) Известно,что f(x)=7x+1.Сравните:
1.f(1/7) и f(-1/7) 2. f(0) и f(1) 3.f(0,5) и f(-0,5) 4.f(-2) и f(2)
f(x)=7x+1 - это линейная функция, графиком которой является прямая, причем эта функция возрастает , т. к. коэффициент при х (7 >0) больше 0. Поэтому
1. f(1/7) > f(-1/7), 2. f(0) < f(1), 3. f(0,5) > f(-0,5), 4.f(-2) < f(2) .
8613;
8136;
8163;
8361;
8316;
Думаю, этого хватит
Удачи :-)