Решите . 1.в поход пошли 150 человек.из них мальчиков 90 человек, девочек- третья часть от всех мальчиков. остальные - взрослые. сколько взрослых отправилось в поход? 2.в саду 48 роз, тюльпанов четвёртая часть от роз, ромашек 45. сколько всего цветов в саду? 3.путник четвёртую часть пути за 5 минут. сколько всего времени потратит путник на весь путь? решение нужно.

👇

Ответ:

Linanamik

28.05.2021

1. 90:3=30 девочек
150-90-30=30 взрослых
2. 48:4=12 тюльпанов
48+12+45=105 цветов всего
3. 4*5=20 минут затратит путник на весь путь

4,6(97 оценок)

Ответ:

danyarasporkin

28.05.2021

1. 1) 90:3=30 девочек
2) 150-90-30=30 взрослых
2. 1) 48:4=12 тюльпанов
2) 48+12+45=105 цветов
3. 1) 4x5=20 минут

4,7(22 оценок)

Открыть все ответы

Ответ:

ivan01356

28.05.2021

В. Распутина «Уроки французского». (Рассказ «Уроки французского» носит автобиографический характер, это искренний и правдивый рассказ писателя о том, какие трудности ему пришлось пережить в детстве, с какими людьми встретиться.) II. Поступки мальчика, которые вызывают у меня уважение.1. Жизнь в деревне. (Главный герой с детства приучен к трудностям. Зная, как тяжело матери, он всячески старается ей . Односельчане, обращаясь к нему за (он был первым грамотеем в деревне), часто благодарили его: кто ведром картошки, кто копейкой. Учеба в школе ему давалась легко, и мать решила, «наперекор всем несчастьям», отправить сына учиться дальше в райцентр.)2. Что привлекает меня в характере героя. (Прежде всего — его стремление учиться во что бы то ни стало. Он терпеливо выносит и голод, и тоску по дому — только бы учиться. А чтобы учиться, нужны силы, которых с каждым днем становится меньше из-за постоянного недоедания. Мальчик решает победить обстоятельства: он учится играть в «чику», «зарабатывает» каждый день на банку молока, которое ему так необходимо, терпит побои Птахи, но держится с достоинством.)3. Роль Лидии Михайловны в жизни мальчика. (Лидия Михайловна, учительница французского языка мальчику в трудную минуту. Узнав, что он голодает и старается любым заработать рубль на банку молока, она делает все, чтобы ему: пытается угощать у себя дома после занятий французским, посылает ему посылку, играет в «чику». Своими поступками она заставляет мальчика поверить в доброту и бескорыстие. Жизненные уроки, которые она ему преподала, намного важнее уроков по школьной программе. И писатель с благодарностью вспоминает Лидию Михайловну, сумевшую своим теплом и вниманием согреть его душу.) III. Почему я советую прочитать рассказ В. Распутина «Уроки французского» своим сверстникам. (Мне очень понравился рассказ «Уроки французского», и я советую прочитать его своим сверстникам. Познакомившись с главным героем, они узнают, что любые трудности можно преодолеть, если у тебя есть цель. А уроки доброты и человечности, которые преподала своему ученику Лидия Михайловна, должны стать главными уроками в их жизни.)

4,5(8 оценок)

Ответ: