Фигурная скобка 9х-2у=-17 х-2у=7 ф.с.9х-2у=-17 х=7+2у ф.с.9(7+2у)-2у=-17 х=7+2у решаем уравнение 9(7+2у)-2у=-17 63+18у-2у=-17 18у-2у=-17-63 16у=-80 у=-80:16 у=-5 у нашли теперь найдем х х=7+2*(-5) х=7+(-10) х=7-10 х=-3 (-3;-5) ф.с.7х+2у=9 умножаем на -1 5х+2у=11 получается ф.с. -7х-2у=-9 5х+2у=11 прибавляем подобные и получаем уравнение -2х=2 х=2:(-2) х=-1 х нашли теперь найдем у 5*(-1)+2у=11 -5+2у=11 2у=11+5 2у=16 у=16:2 у=8 (-1;8) * - это умножение
Господин Краузе учитель, и имел четыре года назад идея, вместе с учениками собственное радио-шоу для гимназии в Берлине. С тех пор, как там, в гимназии, где сегодня Фрэнк узнает, Schulradio. Они называют это „RaBer“.„Редакторы“, „техник“, „модераторы“ и „ведущих“прогулка в школьное здание и выйти в подвал hinunter.Dort являются RaBer студии, Sprecherkabine и einKonferenzraum. Кассеты и компакт-Диски часто подарки от Elternund друзьями. Так же дорогостоящее оборудование: Микшерный пульт, режущее устройство, CD-проигрыватель, микрофоны, наушники, имели все dieGeschäftsleute, соседей или просто Знакомых пожертвовал. DieSprecherkabine у Radiomacher и г-н Краузе selbstgebaut. Она с толстыми коврики в нокаут. Вы mussschalldicht. Два ведущих практика уже раз текст сообщения. Оба наткнуться на текст и хихикать. В Anmoderation следующей программы должен Эльке. „Вы, говорит, уже полностью осуществлены“, - говорит г-н Краузе. Лучший опыт для всех RaBer радио было участие в серии передач „Молодые люди делают радио“ в Берлине. „Сотрудничество с профессионалами на самом деле здорово,“ найти учеников. Завтра передачи радио-создатели, в 15 минутах радио-шоу с музыкой и новостями из школы. „Сейчас перед праздниками мои одноклассники только еще трудно мотивировать“, - говорит андрей
