М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

Продано 70 кг черешни 35 кг вишни.за 1/14 массы черешни выручили столько же денег сколько за 1/5массы проданой вишни.по какой цене продавали черешню если вишню продавали по цене 50р за кг?

👇
Ответ:
AKA1111173
AKA1111173
31.01.2023
70:14*1=5 кг черешни

35:5*1=7 кг вишни

50р*7 кг=350р

350р:5кг=70р цена черешни

ответ: 70р
4,6(86 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Настуушка
Настуушка
31.01.2023

Троянская война, описанная Гомером, случилась на рубеже XIII-XII веков до нашей эры. Но дело в том, что в этот период времени всё восточное Средиземноморье просто кипело. Случились такие "события" как Вторжение дорян на Пелопоннесс, Нашествие народов моря на Египет, падение Хеттского царства, Катастрофа бронзового века. На смену мирному бронзовому веку пришла эпоха упадка и нерерывных войн.

Троя тоже пострадала от этих войн. В культурном слое, относящемуся к этому периоду, найдены следы пожарищ, человеческие останки, наконечники стрел. То есть война была, а всё остальное - имена героев, их действия и мотивация - может быть вымыслом

4,4(1 оценок)
Ответ:
Karinarikfeeet
Karinarikfeeet
31.01.2023

Очевидно, что здесь график будет основан на параболе.

Сейчас посмотрим, что будет при раскрытии модуля

\displaystyle |x-3| = \left \{ {{x-3,x>3} \atop {3-x, x<3}} \right.∣x−3∣={

3−x,x<3

x−3,x>3

Не стал рассматривать x=3x=3 , потому что он в знаменателе дроби.

При положительном раскрытии дробь равна 1, при отрицательном раскрытии дробь равна -1.

Итого имеем:

\displaystyle y=\left \{ {{x^2-6x+1+3, x>3} \atop {x^2-6x-1+3, x<3}} \right.y={

x

2

−6x−1+3,x<3

x

2

−6x+1+3,x>3

То есть \displaystyle y=\left \{ {{x^2-6x+4, x>3} \atop {x^2-6x+2, x<3}} \right.y={

x

2

−6x+2,x<3

x

2

−6x+4,x>3

Чтобы было удобно строить, выделим полный квадрат и увидим, что оба куска различаются лишь расположением по оси ОУ, а так та же парабола.

\displaystyle y=\left \{ {{x^2-6x+9-9+4=(x-3)^2-5, x>3} \atop {x^2-6x+9-9+2=(x-3)^2-7, x<3}} \right.y={

x

2

−6x+9−9+2=(x−3)

2

−7,x<3

x

2

−6x+9−9+4=(x−3)

2

−5,x>3

То есть оба куска смещены по оси ОХ на 3 единицы вправо, а смещение по ОУ зависит от самого куска: левый кусок (x<3)(x<3) смещен на 7 единиц вниз, а правый (x>3)(x>3) - на 5 единиц вниз.

Кстати, в x=3x=3 - разрыв, поэтому на графике будут две выколотые точки - слева и справа.

Сам график строится так:

Строятся полностью оба куска (довольно легко, по факту из новой точки - в 1-ом куске (3;-5), во 2-м (3;-7) строим самые параболы y=x^2y=x

2

, ну то есть мысленно представляем, что, например, точка (3;-5) является началом координат и от неё параболку шаблонную строим с заученной наизусть таблицей) и на каждом интервале остается только та часть, которая указана в системе.

Картинка 1 - два графика разным цветом

Картинка 2 - итоговый график, то есть после того, как ненужные части были убраны и был добавлен раздел.

4,5(40 оценок)
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ