Тракторная бригада вспахала в первый день 5/12 всего отведенного участка,а во второй-4/7 оставшейся части участка.в третий день бригада вспахала остальные 216 га.определите площадь всего участка. умоляю. 50 )5/12 и 4/7 это дроби за внимание)
• Не оставляйте электроприбор под напряжением, даже если у него есть выключатель .• Не дотрагивайтесь до оголенных проводов и включенных в сеть приборов с неисправной изоляцией • Не проверяйте пальцами, есть ли напряжение в розетке, патроне или на зажимах электроприборов .• Не вынимайте вилку из розетки, потянув ее за шнур (он может оборваться, оголив провода, находящиеся под напряжением). • Не ремонтируйте вилки электроприборов с изоляционной ленты, меняйте их сразу, если они вышли из строя. • Не берите утюг мокрыми руками и не гладьте, стоя на полу босиком, так как в случае электрического поражения это обеспечит проход тока через тело и произойдет поражение электрическим током опасное для жизни. • Ни в коем случае не заливайте водой и не обрывайте загоревшиеся провода. Прежде всего, отключите электрический ток.
Пусть количество в классе мальчиков - х тогда количество девочек 2х, Составим и решим уравнение: х + 2х = 30, 3х = 30 х = 10 В классе получается 10 мальчиков и 10 * 2 = 20 девочек. Если мы посадим половину всех мальчиков за парту с девочками, то получится 5 парт, где будут сидеть 5 мальчиков и 5 девочек. И у нас останутся 15 девочек, 5 мальчиков и 10 парт. Если мы посадим (15 : 2 =7,5 округляем до целого = 7) за 7 парт 14 (7 * 2 ) девочек, то у нас останется 1 девочка и 5 мальчиков, значит у нас еще будет сидеть за одной партой мальчик и девочка. Значит мальчиков, сидящих с девочкой будет больше половины всех мальчиков.
