М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
BN6573
BN6573
27.07.2022 09:36 •  Математика

Округлите до сотых: 16,703 61,628 12,7301 1,163 0,1405 19,0092

👇
Ответ:
океекй
океекй
27.07.2022
16,70
61,62
12,73
1,16
0,14
19,00
4,7(24 оценок)
Ответ:
farhinura10009
farhinura10009
27.07.2022
16,761,6312,731,16.///0,14...//19,01
4,7(23 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
1990200827
1990200827
27.07.2022
Добрый день, школьник! Давай решим эти задачи по порядку.

Задача 15. В этой задаче нам нужно заменить числа, данные в виде килограммов, на граммы. Для этого нам нужно умножить каждое число на 1000, так как в одном килограмме содержится 1000 граммов.
Из текста мы видим, что Айгуль купила 1 килограмм яблок и 11 килограммов груш. Чтобы перевести это в граммы, нужно умножить каждое число на 1000:
1 кг яблок = 1 * 1000 = 1000 г
11 кг груш = 11 * 1000 = 11000 г

Задача 16. В этой задаче нам нужно найти тот вариант, который не будет использован. По тексту мы знаем, что Айгуль купила 4 килограмма яблок и 20 килограммов груш, а также 3 килограмма апельсинов.
Давай посмотрим на предложенные варианты:
1. 10 килограммов - это не может быть вариант, потому что ни одно из чисел в тексте не равно 10 килограммам.
2. 15 килограммов - нет такого числа в тексте, поэтому этот вариант тоже не подходит.
3. 20 килограммов - это количество груш, которое Айгуль купила согласно тексту. Значит, это не может быть ответом.
4. 25 килограммов - нет такого числа в тексте, поэтому этот вариант тоже не подходит.

Таким образом, единственный подходящий вариант для задачи 16 - это 10 килограммов.

Надеюсь, ответы были понятными для тебя! Если у тебя остались какие-либо вопросы, не стесняйся задавать их!
4,8(58 оценок)
Ответ:
kseniasmirnova3
kseniasmirnova3
27.07.2022
Добрый день! Давайте решим эти задачи по очереди.

1. На чертеже а || b, 2 = 55°. Нам необходимо найти угол 21.

Для начала, вспомним свойство параллельных прямых: если две прямые параллельны, то соответственные углы накрест равны. Таким образом, угол 2 и угол 21 являются соответственными углами.

Поэтому, чтобы найти угол 21, нам нужно знать значение угла 2.

У нас в задаче указано, что 2 = 55°, следовательно, угол 21 тоже будет равен 55°.

Ответ: А) 55°.

2. На чертеже а || ъ, 21+ 22 = 110°. Найдите угол 21.

В этой задаче нам дано, что сумма углов 21 и 22 равна 110°. Нам нужно найти значение угла 21.

По свойству суммы углов треугольника мы знаем, что сумма углов треугольника равна 180°.

Таким образом, у нас есть уравнение: 21 + 22 = 110°.

Чтобы найти угол 21, нам нужно из 110° вычесть значение угла 22.

Поэтому, 21 = 110° - 22.

Вычитаем 22 из 110°: 21 = 88°.

Ответ: угол 21 равен 88°.

Надеюсь, я смог разъяснить эти задачи и решить их с достаточной ясностью. Если у вас остались вопросы, пожалуйста, не стесняйтесь задавать!
4,7(77 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ