Живут в деревне славные люди: почтальон Петя, Виктор повор, Марья училель,Галина дворник и влюблённый треугольник между Иваном и двумя крестьянками Любовью и Натальей.Деревня цвела в деревеннской любви,все деревенские люди ухаживали за садами , улицами.Но люди могли отдохнуть от трудной работы , только в деревеннские праздники: например как ярмарка , маслиница и д.р.На маслинецу люди готовили вкусные блины.Готовили масло,варенье и сметану.Ещё на маслинецу каждый год устраивали конкурсы.И вот настал день маслинецы.Люба и Натаха решили обрадовать Ваньку,приготовив ему вкусных блинов.Эта идея пришла им обеим на ум.Но делится с друг с другом они не хотели.И стали замешивать тесто.После замешивания они испекли те самые блины и пошли на маслинецу.Пришли они на праздник и рыськают глазами ,где Иван.А Ванька дома спит ,на тёплой печи.Любка с Наташкой пол деревни пробегали,пока не решили к нему домой заявится.Подошли они к воротам и стали стучать да так громко ,что Ванька с печи свалился.Вышел на улицу да и говорит:- Чего стучите?- А чего ты спишь ,бока пролёживаешь,сказала Наташка.- А почему бы не спать.- Маслинеца давно началась,грозно сказала Любка.Девчонки поташили Ваньку на маслинецу. Да так поташили , что даже под ноги не смотрели , а дорога в деревне была неровная.И все люди удивлялись смотря из окна ,что они творили с Ванькой.Так они ташили его до самой ярморки где проходила маслинеца,пока не вспомнили про блины.- Вот чёрт!,вскликнула Любаня.- Что случилось,спросила Наташка. - Блины забыли,спокойно сказала Любка,потому что им не впервой приходилось чтото забывать. ПРОДОЛЖЕНИЕ СЛЕДУЕТ
Живущий в сложной действительности главный герой повести, семилетний мальчик, делит и свой мир на два измерения: реальный мир и древний мир, фантастический мир сказки и легенды, добра и справедливости, который как бы компенсирует несправедливости реальности, а их много. Мальчик оставлен родителями на попечение деда. И у отца, и у матери уже другие семьи. Живет мальчик с дедом Момуном на далеком лесном кордоне, где их родственник Орозкул все время притесняет, унижает их. Дед не мог защитить внука от жестокостей и несправедливостей сего мира, ибо сам был слаб. В повести, как, увы, и в жизни, получается так, что лучшие люди бедны, несчастливы, унижены теми, кто имеет, власть и силу. Так, дед Момун “всю жизнь с утра до вечера в работе, в хлопотах прожил, а заставить уважать себя не научился” и оказался во власти мстительного и ограниченного родственника - Орозкула, хозяина кордона.
Живущий в сложной действительности главный герой повести, семилетний мальчик, делит и свой мир на два измерения: реальный мир и древний мир, фантастический мир сказки и легенды, добра и справедливости, который как бы компенсирует несправедливости реальности, а их много. Мальчик оставлен родителями на попечение деда. И у отца, и у матери уже другие семьи. Живет мальчик с дедом Момуном на далеком лесном кордоне, где их родственник Орозкул все время притесняет, унижает их. Дед не мог защитить внука от жестокостей и несправедливостей сего мира, ибо сам был слаб. В повести, как, увы, и в жизни, получается так, что лучшие люди бедны, несчастливы, унижены теми, кто имеет, власть и силу. Так, дед Момун “всю жизнь с утра до вечера в работе, в хлопотах прожил, а заставить уважать себя не научился” и оказался во власти мстительного и ограниченного родственника - Орозкула, хозяина кордона.
ПРОДОЛЖЕНИЕ СЛЕДУЕТ