В интернете нашёл задачу обоатной данной. Сам(а) разберёшься
Пошаговое объяснение:
Сначала определим сколько в классе мальчиков и девочек. Для этого складываем количество мальчиков и количество девочек вместе. Записываем решение.
12 + 18 = 30 учеников.
Значит, в классе всего 30 учеников.
Далее определим сколько процентов от всех учащихся составляют девочки. Для этого составляем пропорцию. Записываем решение.
30 учеников - это 100 %.
12 девочек - это х %.
Находим неизвестное значение х.
Х = 12 × 100 ÷ 30 = 1200 ÷ 30 = 40 %.
Значит, девочки составляют 40 % от всех учащихся.
ответ: 40 %.
В интернете нашёл задачу обоатной данной. Сам(а) разберёшься
Пошаговое объяснение:
Сначала определим сколько в классе мальчиков и девочек. Для этого складываем количество мальчиков и количество девочек вместе. Записываем решение.
12 + 18 = 30 учеников.
Значит, в классе всего 30 учеников.
Далее определим сколько процентов от всех учащихся составляют девочки. Для этого составляем пропорцию. Записываем решение.
30 учеников - это 100 %.
12 девочек - это х %.
Находим неизвестное значение х.
Х = 12 × 100 ÷ 30 = 1200 ÷ 30 = 40 %.
Значит, девочки составляют 40 % от всех учащихся.
ответ: 40 %.
СЭП - это сборный эвакуационный пункт.
Когда производится эвакуация, сначала все собираются на СЭП, и только оттуда уже забирают и сопровождают организованно. Если не использовать такую схему, то эвакуация требовала бы всегда в десятки раз большее количество транспорта и задействованных специалистов. Да ещё пока везде они побывают, со всеми в контакт войдут, соберут да развезут/сопроводят в нужное место... как раз уже самый пик ЧП может начаться.
Как правило, СЭП создаётся на основе какой-то организации. Помимо собственно сбора и вывоза людей, он занимается проведением систематического учёта эвакуируемых.