М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
mollayevadinara
mollayevadinara
07.03.2021 10:24 •  Математика

Чем определены права и обязанностей родителей и их детей: а: конституцией рф б: гражданским кодексом рф в: кодексом о браке и семье

👇
Ответ:
olesy1945
olesy1945
07.03.2021
По-моему А, но я не уверена
4,6(18 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Аланк
Аланк
07.03.2021

Во-первых, специальным образом пронумеруем монеты: присвоим им трехзначные номера 001, 010, 011, 012, 112, 120, 121, 122, 200, 201, 202, 220.

Для первого взвешивания положим на одну чашу весов те монеты, у которых старший разряд равен 0 (то есть 001, 010, 011, 012), а на другую - те монеты, у которых он равен 2 (200, 201, 202, 220). Если перетянет чашка с ``0'', запишем на бумажке цифру 0. Если перетянет ``2'' — запишем 2. Если чаши весов останутся в равновесии — запишем 1.

Для второго взвешивания на одну чашу выложим монеты 001, 200, 201, 202 (то есть все те монеты, у которых второй разряд равен 0), а на другую — 120, 121, 122, 220 (то есть те монеты, у которых средний разряд равен 2). Запишем результат взвешивания таким же образом, что и при первом взвешивании.

Третьим взвешиванием сравниваем 010, 020, 200, 220 с 012, 112, 122, 202 (соответственно, нули и двойки в младшем разряде) и записываем третью цифру.

Мы получили три цифры — иначе говоря, трехзначное число. Далее определяем фальшивую монету по следующему рецепту:

Если это число совпадает с номером какой-то монеты, то эта монета фальшивая и тяжелее остальных. Если нет, то заменим в этом числе все нули на двойки, а все двойки на нули. После этого оно должно совпасть с номером какой-то монеты. Эта монета фальшивая и легче остальных.

4,5(20 оценок)
Ответ:
anastia15
anastia15
07.03.2021

Дано: y = (x²-6x+4)/(3x-2),

ИССЛЕДОВАНИЕ.

1. Область определения: D(y)= X≠ 2/3 , X∈(-∞;2/3)∪(2/3;+∞). Не допускаем деления на 0 в знаменателе.  

2. Разрыв II-го рода при Х = 1. Вертикальных асимптота  - Х = 2/3.    

3. Наклонная асимптота: k = lim(+∞)Y(x0/x = 1/3

b = -16/9 и

y(x) = x -16/9 - наклонная асимптота.

4. Нули функции, пересечение с осью ОУ.  

y(0) = 4 : (-2) = -2

Пересечение с осью ОХ - решаем квадратное уравнение в числителе.

х1 =  5,236 и х2 = 0,7639,   D = 20 и √20 = 2√5

5. Интервалы знакопостоянства.    

Отрицательна: Y(x)<0 - X∈(-∞;2/3)∪(0.76;5.2).

Положительна: Y>0 - X∈(5.2;+∞;)  

6. Проверка на чётность. Есть сдвиг по оси ОХ - нет симметрии ни осевой ни центральной.  

Функция общего фида - ни чётная, ни нечётная: Y(-x) ≠ -Y(x) ,  

Y(-x)= (x^2+6*x+4)/(-3*x+2).    

7. Поиск экстремумов по первой производной.      

y'(x) =(-3*x² +18*x +2*(x-3)(3x-2)-12 /(3x-2)² = 0.  

x*(3*x-4) =0

x1 = 0,  x2 = 4/3 - точки экстремумов.  

8. Локальный максимум: y(0) = -2, минимум: y(4/3) = -1.11.  

9. Интервалы монотонности.    

Возрастает - X∈(-∞;0)∪(4/3;+∞).  Убывает: X∈(0;2/3)∪(3/2;4/3).  

10. Поиск перегибов по второй производной.    

y"(x) = 8/(3x-2)³ = 0  

Точки перегиба нет, кроме разрыва при Х = 0.      

11. Вогнутая - "ложка"- X∈(2/3;+∞;), выпуклая - "горка" - X∈(-∞;2/3);    

12. Область значений. E(y) - y∈(-∞;+∞).    

13. График функции на рисунке в приложении.  


1) исследовать функцию на непрерывность 2)точки перегиба и промежутки выпуклости, вогнутости. (на ли
4,6(37 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ